東莞京雕教育的課程是怎么樣滿足不同學(xué)員需求的？

來源：發(fā)布時(shí)間：2025-06-26

設(shè)置多樣化課程體系：課程內(nèi)容豐富多樣，設(shè)有 CNC 實(shí)操就業(yè)班、數(shù)控車床班、車銑復(fù)合班、北京精雕編程操機(jī)就業(yè)班、UG 三軸五軸產(chǎn)品編程就業(yè)班、辦公軟件培訓(xùn)班等1。課程涵蓋了數(shù)控領(lǐng)域的多個(gè)方面，無論是初學(xué)者想要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)控知識(shí)，還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)員希望提升技能，亦或是想要從事特定方向如五軸編程、精雕編程操機(jī)的學(xué)員，都能找到適合自己的課程2。制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2：學(xué)校充分尊重每位學(xué)員的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)需求，為學(xué)員量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)員，學(xué)期內(nèi)如未學(xué)會(huì)，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。這種方式確保了每位學(xué)員都能掌握所學(xué)技能，不受學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間的限制。安排靈活的授課方式：提供多種授課方式，有白天班、晚班、周末班等4。這樣不同作息時(shí)間的學(xué)員，如在職人員、在校學(xué)生等，都能根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇合適的班級(jí)，方便他們?cè)诓挥绊懝ぷ骰驅(qū)W業(yè)的情況下參加培訓(xùn)。配備專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)4：擁有 40 多名經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)干老師傅組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，還有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。教師能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，采取針對(duì)性的教學(xué)方法，確保學(xué)員能夠快速掌握所需技能。比如，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，教師會(huì)更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和輔導(dǎo)；對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，則會(huì)引導(dǎo)他們進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助他們提升技能水平。提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦5：不僅提供專業(yè)的技能培訓(xùn)，還為學(xué)員提供針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)和推薦。學(xué)校會(huì)幫助學(xué)員了解行業(yè)就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，傳授簡(jiǎn)歷撰寫、面試技巧等方面的知識(shí)，助力學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)，滿足學(xué)員在職業(yè)發(fā)展方面的需求。

東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺(tái)，近萬平米的教學(xué)場(chǎng)地，20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會(huì)為止安排工作。

我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺(tái)各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。

我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長(zhǎng)，讓更多的年輕人生活越來越幸福。