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學員在使用設備過程中如果出現(xiàn)故障，是否有及時有效的維修保障機
故障處理流程明確1：當學員遇到設備故障時，可按照明確的流程進行處理。例如在 CNC 實訓中遇到卡頓情況，學員可先自行檢查硬件連接、排查機械部件、監(jiān)測設備負載等方面，如無法解決，需及時向指導老師、設備維護人員或廠家技術支持人員請教，共同分析和解決問題。專業(yè)師資提供支持：學校有 40 多名實干老師傅5。這些老師不僅具備豐富的教學經(jīng)驗，還有大量的實際操作經(jīng)驗，深知在實際操作過程中可能遇到的各種疑難雜癥，并具備快速、準確地解決問題的能力，能夠在學員遇到設備故障時及時提供指導和幫助4。實時監(jiān)測與反饋2：部分設備配備了檢測與反饋系統(tǒng)，如加工過程中能實時監(jiān)測主軸上的刀具狀態(tài)，如有異常情況，控制系統(tǒng)會及時發(fā)出報警信號，提示操作人員進行處理，便于及時發(fā)現(xiàn)設備故障并采取措施。與供應商保持合作3：學校與設備供應商保持密切合作，能及時獲取技術支持與維修配件，確保在設備出現(xiàn)較為復雜的故障時，有專業(yè)的技術人員和必要的配件進行維修，減少設備停機時間，保障教學的正常進行。
東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數(shù)控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業(yè)經(jīng)驗，開設CNC數(shù)控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調(diào)機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。
我們的培訓模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經(jīng)驗。
我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。
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