碼立創玩具:軟硬件協同,提升兒童空間感知能力
空間感知能力作為兒童認知世界的重要基礎,對其學習和生活有著重要意義。碼立創玩具軟硬件協同的特點,為提升兒童空間感知能力提供了豐富多樣的體驗。在這個科技啟航的站點上,孩子們可以與智能機器人成為親密無間的朋友,通過編程和指令讓它們完成各種有趣的任務,體驗人工智能的奧妙與樂趣;他們可以戴上VR頭盔,瞬間穿越到一個全新的世界,感受虛擬現實的無限可能與驚喜;他們還可以親手進行科學實驗,觀察現象、探究原理,培養科學思維和實驗能力。這些玩具不是孩子們的玩伴,更是他們接觸科技、了解科技的橋梁和紐帶。
硬件搭建是鍛煉空間感知能力的直接途徑。孩子在搭建三維物體時,如搭建一個正方體、球體等,需要準確把握物體的形狀、大小、位置關系。在搭建一個多層建筑時,要充分考慮樓層之間的高度、空間布局,以及各個房間的位置和大小。例如,在搭建一座三層別墅時,孩子要確定每層的高度比例是否協調,客廳、臥室等房間的位置是否合理,通過不斷搭建和調整,孩子對空間的感知變得更加敏銳。
軟件中的 3D 建模和空間模擬功能則將這一能力的提升推向深入。在軟件中,孩子可以輕松創建 3D 模型,從不同角度觀察物體的空間形態,隨意旋轉、縮放模型,了解物體的空間特征。空間模擬功能讓孩子在虛擬環境中親身體驗物體的空間運動,如模擬小球在迷宮中的滾動軌跡,孩子通過觀察小球在不同位置的運動方向和速度變化,更好地理解空間中的位置變化和運動規律,從而有效提升空間感知能力,為學習幾何、物理等學科知識奠定堅實基礎。