古人云：“工欲善其事、必先利其器！”如果說探索是對就業(yè)方向?qū)W習的要求，那么行動的蕞有力的武器便是實習實訓。實訓是職業(yè)技能學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個明顯特征，它是與今后的職業(yè)生活蕞直接的紐帶。實習實訓課的開展，使我們成功的完成了十幾門就業(yè)方向課程的現(xiàn)場教學和十多項實際技能訓練，激發(fā)了學生的學習興趣，更提高了學生觀察分析和解決問題的能力，并形成了昆明市臺湘科技學校特有的辦學特色。昆明初中畢業(yè)讀空乘服務學校，昆明臺湘科技學校。昆明有哪些空乘服務學院
優(yōu)勢：淑女紳士培養(yǎng)基地經(jīng)就業(yè)方向培訓考核，取得民航總局相關(guān)單位頒發(fā)的《民航乘務員資格證》、《民航安檢員培訓合格證》，以及中國民航運輸協(xié)會頒發(fā)的“民航客運員”、“民航貨運員”等民航崗位資格證書;取得云南省、市語委辦頒發(fā)的《普通話等級證書》;取得教育主管部門或社會保障部門考核頒發(fā)的《計算機等級證》《計算機操作證》《茶藝師》《調(diào)酒師》《禮儀師》《形象設計師》等職業(yè)資格證書。優(yōu)勢：教學設備完善，情景式教學學校建校以來，秉承“德育為先，技能為重，就業(yè)為本”的辦學思想，學校把學生的技能訓練放在重中之重的位置，使學生在校期間能夠得到上崗工作后的實際工作體驗，減少就業(yè)后對崗位設備的適應期，實現(xiàn)教學就業(yè)零距離的對接。學?，F(xiàn)已建成高標準形體室、模擬安檢實訓室、語音實訓室、票務銷售實訓室等實訓實習設備，學?；ň拶Y購買的模擬客艙實訓室、機場值機分檢實訓設備將投入使用，能充分滿足航空就業(yè)方向?qū)W生能力培養(yǎng)的實習實訓需要。大理有哪些航空地勤專業(yè)學院昆明職業(yè)學校航空學院，昆明臺湘科技學校。
航空服務專業(yè)就業(yè)前景：航空服務專業(yè)雖已評為國家重點特色專業(yè)，但是，隨著社會的發(fā)展，競爭的加劇，用人單位的人才要求越來越高，包括專業(yè)技能的要求、學歷的要求：另外，學校之間的競爭也趨于白熱化。許多職業(yè)學校在沒有具備開辦航空服務專業(yè)的條件下，也盲目的開辦該專業(yè)，在專業(yè)的設置和基本技能的要求上無規(guī)范的要求和訓練設施，使許多的學生在沒有掌握到該專業(yè)的基本技能就進入企業(yè)，而且達不到企業(yè)的基本要求。所以，建立規(guī)范的、有指導、可借鑒專業(yè)設置標準，已經(jīng)是我市職業(yè)教育發(fā)展的一個重要階段和發(fā)展趨勢。
昆明市臺湘科技學校與東方航空、南方航空、深圳航空、西南航空等國內(nèi)主要航空公司建立了深度合作關(guān)系。我校畢業(yè)學生全部安置到上述各大公司就業(yè)。為了方便學生在校身臨其境體驗航空專業(yè)操作技能，深化實訓教學，打造新時代高科技、創(chuàng)新型航空實訓基地，學校與各航空公司聯(lián)合打造西南較大航空服務實訓基地：定購了依照波音737客機標準尺寸制造的訓練機。該機身長達37米，兩翼長達28米；商務艙、經(jīng)濟艙、盥洗室、駕駛室配備齊全，具備了駕駛、乘務、安檢、救生、餐飲等全部培訓功能。臺湘航空實訓中心是目前占地面積較大、機型實訓全功能較全、的實訓基地。為我校師生提供了先進的實訓場所，為廣大學生畢業(yè)后直接保持工作狀態(tài)，順利走上工作崗位提供堅實。航空服務專業(yè)就業(yè)gao端、薪資待遇優(yōu)厚，是你理想的選擇！云南初中畢業(yè)讀空乘學校哪家好？昆明臺湘科技學校。
學院投入專項資金，建成了的模擬客艙、安檢實訓、分檢值機系統(tǒng)、票務銷售、形體禮儀、汽車維修等實習實訓室。完全滿足航空服務、民航安檢、值機票務、鐵路乘務、汽車維修等新興現(xiàn)代服務專業(yè)的實訓需求。構(gòu)建了立足西南、面向全國、輻射東南亞以航空服務為重點的現(xiàn)代服務業(yè)人才實訓基地，也成為全國各大航空公司、機場空地勤及鐵乘人才選拔基地。學院與民航有關(guān)培訓合作，學生在校期間通過培訓可獲得《民航客運資格證》、《民航貨運資格證》、《安檢資格證》等民航專業(yè)崗位資格證書。辦學特色：凸顯準軍SHI化管理；強化現(xiàn)代服務禮儀訓練；著力學生航空、高鐵、地鐵技能的培養(yǎng)。昆明職業(yè)學?？粘藢I(yè)，昆明臺湘科技學校。昭通航空地勤專業(yè)學院
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我國正處于從民航大國向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。據(jù)統(tǒng)計，目前我國對空乘專業(yè)人才需求接近50萬。在未來很長一段時間內(nèi)，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對單獨，甚至閉塞，這也是造成我國空乘專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象的重要原因，針對這一情況，我國航空專業(yè)人才委員會決定放寬高考分數(shù)線與年齡限制，并與多所名校合作，開展名校加就業(yè)雙保險的計劃，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。從航空服務的角度入手，培養(yǎng)學生的綜合修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，側(cè)重學生外語水平和語言表達能力的培養(yǎng)，以及服務心理分析技巧、相關(guān)乘務技能技巧和人力資源管理等方面的知識儲備，培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型空乘服務與管理人才航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標航空服務專業(yè)是培養(yǎng)適應民航現(xiàn)代化建設需要，服務于民航服務與管理第壹線，具有較高的政ZHI素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)的機場運營服務與管理昆明有哪些空乘服務學院