企業培訓評估流程：一、評估準備階段，1、培訓需求分析。2、確定培訓評估目的。3、 建立培訓評估數據庫。二、評估實施階段，1 、確定評估層次。2、 選擇評估方法。三、評估總結階段，1、 確定培訓評估報告。2、 追蹤反饋。培訓報告確定后，要及時在企業內進行傳遞和溝通。三、需求 1、明確企業培訓的定位：在明確企業戰略管理、運營協調、組織機構職能定位的基礎上，建立規范的培訓管理體系。2、明確企業培訓的目標：通過培訓，一方面增強員工工作技能，一方面也是將公司的理念和公司的發展方向灌輸給員工，從而將公司戰略同員工更緊密結合到一起。四、好處：培訓對企業經營管理，可以帶來六大好處：1、可以減少事故發生。2、可以改善工作質量。3、可以提高員工整體素質。4、可以降低損耗。5、可以提高研制開發新產品的能力。6、可以改進管理內容。企業的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。寧波有影響力的企業培訓哪家好
企業培訓績效是有承諾的，并相信所有的課程規劃應包括對結果不斷的衡量與評估。這樣的衡量提供一個良好的回饋機制，告訴我們什么是有效的，什么還有待改進。如果沒有經過有效的衡量，我們與顧客將無法確定努力到什么階段才算是成功，也將失去繼續轉化、擴張、修正或總結一個計劃的基礎。我們與顧客一同建立相關的評量系統，以有效掌握計劃的結果與影響。科學、有效的企業培訓評估體系需要遵循的基本原則是：連續性原則：連續性原則是指培訓評估是一項長期的、連續的工作，只有這樣，評估才能真正發揮作用，給予管理者、受訓者、教師以持續的動力和壓力。客觀性原則：客觀性原則是指評估人員在進行培訓評估時，要堅持實事求是、客觀公正的態度，真實地反映出培訓的客觀效果。只有客觀、公正的培訓評估，才能推動培訓計劃的有效開展和組織目標的實現。杭州有影響力的企業培訓公司培訓對企業的影響是一個長期的、持續的過程，如何能夠實現培訓的高效益是企業培訓管理的重要內容。
企業培訓選擇培訓師：這是能否使培訓達到較佳效果的關鍵。每個企業在培訓之前無不把選擇、評估培訓師看成是重中之重的工作。大家都知道培訓師可以分為八種類型，分別是：很好型、專業型、技巧型、演講型、膚淺型、講師型、敏感型和無能型。如果屬于技能方面的培訓，要求培訓師采用多種培訓技巧，培訓師的知識含量必須豐富，非常有個人魅力，而且這種課程的參與人數一般在30人左右，培訓費用相對比較高，較好選擇很好型培訓師。若實在找不到很好型培訓師，也可以選擇專業型培訓師。其它類型的培訓師萬萬不可選擇，否則即使投入的只是一元錢，那么也將造成時間、資源的浪費。如果是知識方面的培訓，選擇演講型培訓師即可，因為傳授知識時，只要老師講得有趣味性，使大家聽得津津有味，就可達到培訓的目的。
企業培訓的意義：從企業經營管理者角度來說培訓對企業經營管理者來說，可以帶來的好處是：來滿足市場需要，從而擴大企業產品的市場占有率?？梢愿倪M管理內容。培訓后的員工整體素質得到提高，就會自覺把自己當作企業的主人，主動服從和參與企業的管理。從員工的角度來說企業培訓可增強就業能力。現代社會職業的流動性使員工認識到充電的重要性，換崗、換工主要倚賴于自身技能的高低，培訓是剛走出校門的企業員工增長自身知識、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求企業能夠提供足夠的培訓機會，這也成為一些人擇業中考慮的一個方面。企業培訓做好的，企業效率就是高。企業培訓做的勤，員工效率提升的快。
企業培訓的制定標準：在確定了培訓項目的目的之后，下一個步驟就是制定相應的尺度或衡量標準，以檢驗培訓項目的目的是否得以實現。對于一個特定的培訓目的，我們可以利用多種標準衡量其實現情況。選擇一種適當的評估標準，實際上是一個權衡檢驗標準的適用性與培訓目的在時間、資金和可行性等方面是否客觀實際的過程。。企業在進行評估時，一般是在培訓后三個月或一年內進行。間隔時間太短，學員可能還未完全熟練掌握，難以反映出培訓的切實效果；而間隔時間太長，則會因多個因素的影響增強，難以測評培訓的真實影響。在操作上我們采用績效考核、調查問卷、民主測評等方式進行。對待不同的員工，評估的側重點也有所不同。企業培訓按崗位分類有：員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。寧波靠譜的企業培訓口碑推薦
企業培訓場地可選用教室、餐廳或會場，教學資料可以事先準備妥當。寧波有影響力的企業培訓哪家好
企業培訓**的本質職責與具備的能力：企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施，即培訓管理者。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理，也即企業培訓的管理者。具備能力：一般優良的企業培訓師需具備以下條件：1.管理、經濟等相關專業較高的學歷，通常在碩士以上，如有海外留學或受訓經歷較佳；2.對主講的課程有豐富的工作背景，特別是有名大公司的任職資歷；3.具有專業的培訓或授課經驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的能力；4.學習能力強，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論與案例；5.調動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法，有培訓師培訓經歷；6.有從事咨詢顧問方面的工作經歷，有條件接觸大量的實務案例。寧波有影響力的企業培訓哪家好
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