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諸城派第①代宗師王既甫先生，山東諸城人，據說他的父親曾經在貴州做過官，有個古琴高手來傳曲，于是父親就讓家里的兒女都好好學古琴，后來他們家世代就以教授古琴和傳播琴文化為己任。王既甫的兒子王心源，比他父親琴藝更高，和王冷泉并稱諸城二王，這是諸城派第二代，第三代就出現了王心源先生的弟子王露先生，他把王心源和王冷泉先生這兩支融合在了一起，他的琴譜里面就是三十首曲子，較之前曲目量是比較大的。王心葵先生是第①個到西方去學西洋音樂的，所以他中西皆通。當時的北洋的文化部，還邀請了王心葵先生參與國歌創作，是當時國歌班子里的八個人之一。古琴的聲音“大聲不震嘩而流漫，細聲不灌滅而不聞，平和、中正、舒適、悠閑，合于中和之道。紹興名師古琴培訓招生

    諸城派的形成是在清中葉，有自己獨有的曲目八首，還融合了廣陵虞山的一些內容，諸城派創始的時候就是兩個流派合并起來的，一個是王冷泉先生號稱是金陵派，據他的琴譜《琴譜正律》上面十三首曲子，其中有九首來源于《五知齋琴譜》，這九首里面又有七首注明是虞山派的曲目，兩首是廣陵派的曲目，其他有一首叫做《長門怨》，與諸城派是一模一樣的，另外還有一首大家都熟悉的清代版本的《良宵引》，其他全部是廣陵和虞山的體系。所以據此說王冷泉是金陵派是存疑的。中山大學古琴培訓品牌高中古琴培訓到云雪堂古琴傳習中心。

中國古代士人在生活中比較注重精神自由和文化品位的追求，但不少士人或遭排擠，或因對社會現實不滿，在這樣的處境下，他們既不能實現***報負又不甘心就此沉淪，自暴自棄，于是只好尋找生活中的樂趣，琴棋書畫是蕞能代表性士人特殊文化素質的生活方式，荀子在《樂論》中指出：“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂”。在士人生活中撫琴聽曲是美妙的精神享受，也是表達情感的重要方式，悠揚的琴聲能把人帶入神奇美好的意境，使得精神世界得到升華。桓譚在《新論》中說：“八音之中，惟弦為蕞，而琴為zhi首”，宋代朱長文說，“天地之和，其先于樂。樂之趣，莫過于琴”。（《琴史》）琴成為士人身份的象征。

    給大家分享一下古琴音樂的話題，古琴，歷來呢是比較特殊的一個樂器，她屬于文人音樂，文人音樂是書齋里面的，除此之外，還有宮廷音樂，宗教音樂和民間音樂。宮廷音樂已經失傳了，因為皇族已經沒有了，宗教音樂和祭祀的音樂現在也在逐漸恢復，而文人音樂呢，一直是很小眾，是中國文化的中心也是精英文化的一個表示，所以歷來把古琴定位為書齋重器。“齋者養也，讀書以明理，撫琴以調心。”讀書是明白怎么去做人，撫琴以調心，是給自己以安心，所以書齋是養人的地方，是調節內心和靈魂的道場。古琴發展至今已有三千年的歷史。

諸城派古琴的緣起，是立足諸城本地的傳統文化。它跟別的流派不一樣——別的流派基本上是傳承了以往琴派的曲目，并沒有很多創新。比如虞山派，是直接繼承了浙派。而廣陵派是在繼承了虞山派的基礎上又融合了金陵派、北派、川派、吳門等，容納了很多流派的特點，才形成了自己的風格，所以其是繼承傳統的。而諸城派的源頭是《龍吟館琴譜》，其中《春閨怨》，《秋閨怨》，《關山月》，《長門怨》等曲目都是第1次在琴曲中出現，它更多的是自己的創作和跟當地文化的結合。諸城派風格比較剛勁，音韻寬厚、粗獷豪放、蒼勁細膩、剛柔相濟，講求氣勢和神韻，這些從諸城派古琴的代表性曲目《平沙落雁》、《長門怨》等中都能感受得到。諸城派古琴的緣起，是立足諸城本地的傳統文化。聊城名師古琴培訓哪里好

古琴的流派繁多復雜，互相承遞影響。紹興名師古琴培訓招生

古琴，是靈動的音樂，每一根琴弦都能演奏出美妙的樂曲，所以我們熱愛古琴，用心學之。但學習古琴更應該追求神韻。如果一味的埋頭練琴，技法雖然嫻熟，運指固然流暢，但未必能得其神韻。練琴神為上，練氣次之，練曲再次之。琴的神韻不可輕視。而練神的重要一環是多思。想得熟，思得深，漸可入神。琴之好丑，在心與手。若忽視思，只重苦練，到蕞后只算得上一個彈琴的熟練操作工、一個琴匠而己，難有佳曲。神，是彈琴成功的靈魂，琴曲的生命。紹興名師古琴培訓招生

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