五年一貫制專轉(zhuǎn)本）聯(lián)想復(fù)習(xí)法在復(fù)習(xí)時，不僅熟記、掌握每一個知識點(diǎn)，而且盡量探究知識點(diǎn)之間的多種多樣的聯(lián)系，由此及彼，舉一反三，這種復(fù)習(xí)方法叫聯(lián)想復(fù)習(xí)法。聯(lián)想復(fù)習(xí)有三種方式：1接近聯(lián)想。由這一事物聯(lián)想到在空間或時間上接近的事物，從而把有關(guān)知識串聯(lián)起來。2類比聯(lián)想。由這一知識點(diǎn)聯(lián)想到與它性質(zhì)相似的知識點(diǎn)。3對比聯(lián)想。由這一知識點(diǎn)聯(lián)想到與它性質(zhì)對應(yīng)的知識點(diǎn)。例如，復(fù)習(xí)英語單詞，可以把大小、上下、左右、前后、好壞等進(jìn)行對比聯(lián)想。許多知識都可以用聯(lián)想法把它們聯(lián)系起來。6、江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚(yáng)州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）嘗試回憶復(fù)習(xí)...

以獲批加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃試點(diǎn)院校以及“科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點(diǎn)院校為契機(jī)，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展六年行動計劃，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，堅持走應(yīng)用型本科教育的發(fā)展之路，將應(yīng)用型本科教育辦出特色、辦出品牌，并逐步開展應(yīng)用型碩士教育，構(gòu)建完善的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，力爭將學(xué)院辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，讓百年學(xué)府在千年古鎮(zhèn)創(chuàng)造出新的輝煌。四、選拔對象列入省普通招生計劃、經(jīng)市招生部門按規(guī)定程序正式錄取在本省各類學(xué)校的五年一貫...