黑龍江學校校服登記管理系統

來源: 發布時間:2025-05-20

    財庫〔2019〕38號)等文件要求,加強對采購單位的指導,不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫,不得濫用行力,妨礙供應商進入本地市場,限定或變相限定購買特定經營者提供的商品。由學生家長自費購買的校服,教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、嚴格執行標準各地各選購校服時,要在合同中標明校服執行標準,明確要求生產企業嚴格執行《中小學生校服》(GB/T_31888)、《紡織產品基本安全技術規范》(GB_18401)、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》(GB_31701),有條件的地方可適當提高相關指標要求。采購單位在驗收時,要及時查看產品質量檢驗報告和質量標識;鼓勵實行“雙送檢”制度,隨機抽樣送到有資質的法定質量技術機構(優先送省級及以上質量技術機構)檢驗,相關送檢費用不得向學生家長收取;按要求保留校服樣品,以備復查復驗。要做好宣傳和引導工作,注重知識產權保護,防止學生家長購買到假冒偽劣產品,維護校服特色和學生的權益。四、堅持自愿原則校服具有重要的育人功能,鼓勵有條件的地方和統一著裝上學。要切實承擔校服管理主體責任。 校服管理新選擇,中小學校服管理與備案平臺,智能化操作,讓校服管理更便捷,更高效!黑龍江學校校服登記管理系統

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    廣西壯族自治區教育廳文件桂教規范〔2023〕6號自治區教育廳關于加強和改進我區中小學生校服管理工作的通知各市、縣(市、區)教育局:為落實《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)、《教育部辦公廳關于開展中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)要求,加強和改進我區中小學生校服管理工作,更好保障校服安全和品質,推進清廉和校園文化建設,促進中小學展、成長,現就有關事宜通知如下:一、加強領導加強校服規范化管理,是落實以為中心的發展思想,辦好滿意教育的必然要求。各地要統一思想認識,提高站位,加強統籌管理,完善校服監管機制,促進校服管理服務質量持續提升。自治區中小學生校服管理工作由我廳基礎教育處牽頭,自治區教育技術和信息化中心負責校服管理日常工作。各地可根據工作實際,明確校服工作歸口管理部門,制訂中小學生校服管理辦法,建立健全采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度,切實抓好工作落實。二、促進公平競爭各地要按照《中華反壟斷法》、《財政部關于促進采購公平競爭優化營商環境的通知》。 四川學校校服信息管理軟件中小學校服管理與備案平臺,讓校服成為校園文化的使者,傳遞正能量,助力學生成長!

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    教育廳根據有關部門、學校等單位反饋的情況,對誠實守信、質量優良、信譽良好、滿意度高的校服供貨企業納入“紅榜”并公開發布,供學校、學生及家長選購校服時優先選擇。教育廳根據省市場監督管理局監督抽查結果,建立校服供貨企業“黑名單”制度,將連續兩年抽檢強制性標準不合格的校服供貨企業列入“黑名單”,三年內各級教育主管部門和學校不得向其采購校服。各地教育主管部門可結合實際建立本地區校服供貨企業“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵相關行業協會建立校服供貨企業和校服面料供貨企業“紅榜”和“黑名單”制度。(六)嚴肅責任追究。各地各校要將校服選購納入廉政風險防控重點,及時排查主要廉政風險點,細化預警防控措施。選購單位在為學生服務、代辦有關事項過程中,不得獲取任何經濟利益。對校服采購過程中,存在違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規行為的企業和工作人員,從嚴查處,構成犯罪的依法追究刑事責任。幼兒園園服管理參照此實施意見執行。高等學校原則上不統一選購校服,對特殊院校及專業,如醫學專業、警校、飛行學院等,需統一專業服裝或制服的,參照此實施意見執行。

通過運用這些技術,可以實現校服管理信息的實時更新、共享和分析,提高管理效率和服務水平。我司在電子政務、電子商務等領域積累的豐富平臺建設經驗,為校服管理與備案平臺的建設提供了有益的借鑒和參考。可以借鑒這些領域的成功經驗和做法,結合校服管理的實際需求,打造符合中小學生特點的校服管理與備案平臺。通過平臺集中采購,實現規模化采購效應,降低校服單價。據不完全統計,集中采購相比分散采購可降低校服成本約10%-15%。同時平臺化操作簡化了采購流程,縮短了采購周期,相比傳統采購方式,采購周期可縮短約30%-50%。39、中小學校服管理與備案平臺,讓校服管理更規范,更安全,更便捷,助力學校提升教育質量。

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隨著信息技術的快速發展和普及應用,教育信息化已成為推動教育現代化的重要手段。建設中小學校服管理與備案平臺,可以運用現代信息技術手段,實現校服采購、驗收、備案等各個環節的信息化管理,提高工作效率和管理水平。同時,平臺還可以提供數據分析、決策支持等功能,為教育行政部門和學校提供更加科學、準確的決策依據。校服作為學生日常穿著的服裝,其質量安全問題直接關系到學生的身體健康和生命安全。建設中小學校服管理與備案平臺,可以加強對校服生產企業的監管力度,確保校服產品符合國家相關標準和規定。中小學校服管理與備案平臺,品質校服,規范管理,家校共筑和諧美好的教育環境!重慶中小學校服登記信息管理系統

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各地要完善校服售后服務渠道,及時公示質檢報告和售后服務相關事項,督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和采購合同約定做好售后服務。采購單位應要求校服供貨企業建立以縣(市、區)為單位的校服服務體系,提供相對固定的購買渠道,備足貨源,方便學生家長及時購買、調換。要建立校服評價反饋機制,定期開展校服滿意度調查,調查結果應及時反饋給學校和校服企業,并作為是否續簽合同及今后采購評標的依據。推動采購綠色低碳認證標識的校服,積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機制。有條件的地區可運用現代信息技術手段,探索建立校服信息管理服務長效機制。黑龍江學校校服登記管理系統

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