少兒編程scratch要不要學?scratch怎么學?我們從優勢上來分析一下。1。Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創造力，在思考、分析問題、完成編程的過程中訓練兒童的編程思維。盡管scratch簡化了編程的難度，但它并沒有削弱編程思維的訓練。它有八種編程組件，包括常見的編程概念，并且有100多個函數。它可以制作動畫、游戲、解決數學問題等。它極大地鍛煉了孩子們的邏輯思維，滿足了他們的創造力。Scratch少兒編程可以培養孩子的耐心和專注。有趣的編程和嚴謹的編程語言是培養孩子細心和專注的工具。程序的嚴格性決定了任何小的錯誤都會導致程序不能正常運行。因此，在編寫程序的過程中，我們需要不斷地調試、嘗試和出錯，以提高孩子的耐心和專注力。在學習編程的過程中，需要學生在團隊中協作完成任務，這有助于培養學生的團隊合作精神和溝通能力。臨海編程少兒編程培訓
編程對很多成年人來說都是一門艱澀難懂的學科，更別提讓兒童學習編程，更是不可思議的想象。一位澳大利亞研究者表示，兒童早些接觸編程對其成長很重要。如果孩子們在早期沒有對科學數學和技術形成積極的態度，后來就更難以鼓勵他們學習這些科目了。格物斯坦小坦克給您說說兒童學習機器人編程如何入門。現在的少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化編程，通過鼠標拖拽指令來完成機器人動作順序的排列，更改數值完成編程。通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼，字母串之類的。畢竟孩子還小，所以適合孩子學習的方式才是好的方式。這種基于圖形化的機器人編程方法，有助于增加孩子學習機器人編程的趣味性，培養和延續孩子學習的興趣度。青少兒編程課程基本上是覆蓋6到16歲的青少兒，孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6～16歲是抽象邏輯思維的形成期，邏輯是很抽象的，是很難通過語言文字去表述的，編程正是通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現出來。 蒼南少兒編程學校少兒編程注重培養兒童的團隊合作精神和創新意識，讓他們在編程學習中體驗到樂趣和成就感。
近些年，少兒編程學習之風席卷整個中國，很多家長認識到了學習少兒編程的重要性，所以也紛紛讓自己的孩子從小就開始接觸編程，那么，目前我國的少兒編程課程體系是否已經完善了呢，到底還處于哪個階段呢？少兒編程能夠把科學，數學，英語融為一體，讓孩子在學習編程的同時還可以學習其他知識點，這是其他興趣班所做不到的，也是少兒編程的獨特之處，這樣可以提升孩子的各項綜合能力，從小打下良好的學習習慣和基礎。目前我國還未有自己的少兒編程課程體系，大多少兒編程培訓機構的課程體系都是從國外引進再結合本國孩子們的情況加以完善而得的，目前比較流行的少兒編程語言有，Scratch、Python、C語言等，在這些編程語言當中，既有比較基礎的圖形化編程語言，又有相對復雜且實用性的強的代碼編程。
少兒編程課程分兩大類型：軟件編程+硬件編程（機器人編程）。軟件編程：基于Scratch、Python、C++等編程語言給學生搭建可視化圖形編程平臺和代碼編程學習平臺等，通過編程游戲、網頁、動畫、音樂等來學習編程語言。Scratch是由美國麻省理工學院設計開發，能夠將復雜的Python和C++等代碼轉化為簡單的圖形化的模塊，通過積木式的拼搭來完成操作。而Python和C++則是要了解編程的代碼和算法等基礎理論知識，為學習人工智能知識建立堅實的基礎。課程注重的是培養孩子的邏輯思維，單獨思考，和分析問題的能力。硬件編程：也叫機器人編程，通過機器人套件或者通過PicoBoard、Arduino等開源硬件平臺構建模塊式的機械部件、電子元件和傳感器拼搭組合來學習編程。硬件可以作為載體來實現編程程序輸出展示，通過硬件平臺和軟件平臺的組合完成編程項目。機器人編程更偏向硬件偏向物理的一個方面，培養的是孩子的動手能力。課程的內容有硬件知識和編程知識兩部分，但硬件知識的比重往往會多于編程知識，硬件知識主要是物理學，物理學當中的一些簡單機械原理，電子電路，還有電機方面的知識。所以孩子越早學習越能發揮優勢，因此在中小學階段，孩子邏輯思維快，更能幫他們掌握一門有益終生的技能。
有意義的人生各有各的姿態。陪伴孩子找到興趣點，人生才會更精彩為孩子打開編程之門張鐸木蒸汽機是農業社會進入工業社會的催化劑，電腦是工業社會進入信息社會的通行證;人工智能時代，與機器人協作將成為人們的必備技能，而程序正是人與機器對話的主要語言。學習編程不等于當程序員，但它是我們接觸前沿、把握未來的一種方式。目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出臺的《新一代人工智能發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。“新陳代謝是不可抗拒的歷史規律，未來總是由少年兒童開創的。”30多年前，“計算機普及要從娃娃抓起”的布局，為中國趕上信息時代奠定了人才基礎;而今，應對人工智能時代的挑戰，我們理應未雨綢繆。不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這并非編程本身的錯，關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。少兒編程教育囊括了數學、物理等學科，主要是培養孩子的邏輯思維、解難能力等。泰順少兒編程加盟
編程不僅是一種語言工具，更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學習習慣。臨海編程少兒編程培訓
聽你這樣說，也就是說中小學編程學習其他語言也是一樣的，因為只要精通一門，再學另一門語言就容易了？是的，沒錯。和學好了Scratch轉C，Java和Python是容易的類似。學好了C轉Python也是不難的。但是為什么依然還是推薦孩子學習Scratch而不是C的原因不是因為編程，而是因為認知科學。在認知科學中，人們是否能快速學習一樣東西或者堅持學習一樣東西和自我效能感（Self-efficacy）息息相關。自我效能感是指人們是否相信自己能達到一個目標，當相信的時候就會覺得做起來很帶勁，一點也不枯燥；當不相信的時候就覺得自己在飽受煎熬。簡單地理解就是成就感是讓人學習產生快樂并且堅持學習的重要原因。如果在學習任何一樣東西的時候，例如數學，一旦我們意識到自己學起來有困難，就開始不相信自己能學好，并且給自己各種理由證明自己不能學好，甚至是讓自己學不好合理化。例如會說“學這個有什么用呀，買菜又不需要微積分”，或者說“我就是一個學文科的，這種理科的東西我不需要學”甚至會說“我就是一個學文科的料，理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字”。臨海編程少兒編程培訓
臺州云鯨科技培訓有限公司是以提供少兒編程，中小學編程培訓內的多項綜合服務，為消費者多方位提供少兒編程，中小學編程培訓，公司位于玉環市玉城街道城中路101號-12三樓，成立于2020-07-20，迄今已經成長為教育培訓行業內同類型企業的佼佼者。臺州云鯨科技致力于構建教育培訓自主創新的競爭力，將憑借高精尖的系列產品與解決方案，加速推進全國教育培訓產品競爭力的發展。