師資隊伍學校現有職工40人，其中本科10人，專科15人，技師8人，專職25人，兼職15人，并在其他學科中聘請貴州師范大學、六盤水師范高等專科學院教育經驗豐富的教授、教師講學，吸納應往屆大學生任教。近年來學校教學質量穩步提高，堅持走校企聯合辦學的道路，確保畢業生就業有保障，為**輸送合格兵源。招生專業中等職業教育開設專業(學歷教育):**預備役專業、計算機及應用專業、汽車運行與維修專業、電子技術運用專業、服務設計與工藝專業、鄉村旅游服務與民族藝術專業、農業機械駕駛與維修專業、農村經濟管理專業;五年百萬農村勞動技能培訓工程(短期培訓)工種:電焊工、電工、計算機維修工、電子技術與維修類、汽車維修工、計算機操作員、保安員等。就業靠競爭，上崗憑技能，三百六十行，行行出狀元！六盤水市比較好的計算機應用
職業學校與企業共建實習實訓基地，年均增幅達％，現代學徒制試點覆蓋1000多個專業點。——為學生成才搭建“立交橋”。據了解，有4500余所職業學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業啟蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬，引導青少年樹立技能報國之志。以“文化素質+職業技能”為內容的“職教高考”制度不斷完善，成為職業學校學生和普通高中學生接受高等職業教育的主渠道。——為終身學習提供豐富資源。財政連續10年支持建設職業教育國家專業教學資源庫。在此基礎上，今年3月“國家職業教育智慧教育平臺”正式上線，覆蓋了19個專業大類、396個高職專業，匯聚了660余個專業教學資源庫、1000余門在線精品課和2000余門視頻公開課，及420余萬條視頻、圖片、文檔等資源，為學習提供充足數字資源。六盤水市信息計算機應用招生六盤水市軍事技能職業學校，樣樣都可靠，教你做人，讓你學技巧。
我國義務教育法規定，國家實行九年制義務教育，這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求，各級應當保證九年制義務教育的實行。我國絕大多數地區能夠實現九年制義務教育，但是在一些窮地區，實行九年制義務教育有一定困難，因此，在完成小學教育以后，可以通過舉辦初等職業學校，進行職業學校教育，為當地培養實用人才。職業學校中等中等職業學校是在完成初中教育的基礎上實行職業教育的學校。我國中等職業學校共有四類：（1）職業技術學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。在開放初期，將一部分普通高中改辦為職業技術學校。（2）中等技工學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的勞動技能，步入社會可以勝任某種勞動崗位（工種）。（3）職業中學(職業高中)，簡稱職中（職高），一般招收初中畢業生，學制為3年。在開放初期，將一部分普通高中改辦為職業中學(職高)。（4）成人中專(含職工中專)和職業中專。成人中專是開放以后發展起來的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等專門人才和技術人員。職業中專是1999年大學擴招后，一些省份將職業中學改制為新的(職業)中專。
促進職能轉變和行政管理創新，提升社會事業各領域信息化水平。此外，十二五規劃還提出，互聯網要通達所有鄉鎮和絕大部分行政村，上網計算機數量達到1億臺，國際互聯網出口總帶寬達到650GB以上，這無疑蘊含著更大的計算機人才需求量。我國計算機市場的主體仍然是行業應用市場。在國家“以信息化帶動工業化”戰略的指導下，行業應用市場總體上保持穩定增長，國家信息化進程已經涉及到各行各業。企事業單位信息系統的建設與運行，是目前和今后采購、應用計算機產品的主流需求。這些用人單位需要高校培養大批計算機應用技術專業人才。專業人才需求調研從我國現有的情況看，促成計算機應用技術人才需求量增大的因素主要有：是機關信息化的實施促成了計算機應用技術人才的巨大需求。是企業信息化需要促成了計算機應用技術人才的巨大需求。是現有媒體的網站和商業、專業性質網站對專業人才的渴求更是迫不及待，網站的發展需要更加專業的人才來開拓。崗位職業能力調研通過調查、調研。學技能來六盤水市軍事技能職業學校，要成功選六盤水市軍事技能職業學校，服務社會，造福一方。
掌握數據庫應用系統的初步設計和使用能力，具備熟練的辦公自動化軟件應用能力；具有利用所學的高級語言編寫一般應用程序的能力，具有網絡的基本應用能力，具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規，并進行應用。身體心理規格養成科學地鍛煉身體的習慣，具有強健的體魄，能夠適應計算機網絡應用工作需要，具有良好的心理調節與控制能力，對突發事件能處亂不驚，并采用有效的措施進行處理。知識結構通用知識。通用知識是b873ee5a-2726-46ef-a847-d和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，并對今后從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網絡基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括VisualFoxPro程序設計、VisualBasic程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網頁制作等。能力結構基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程序設計能力；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。學技術哪家強，就到六盤水找六盤水市軍事技能職業學校！六盤水當地附近哪里有計算機應用咨詢
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具備綜合職業能力和素質的直接在計算機應用領域工作的實用型人才。重點培養掌握本專業所需要的文化基礎知識和專業技術知識與操作技能，具有較強的計算機操作與維護能力，具有一定的計算機理論和實用知識，能在生產、建設、服務和管理線較熟練地從事計算機辦公自動化管理、設備維護維修、平面廣告設計、網絡工程建設、網絡系統管理和網絡應用的應用素質、身體健康的高素質技能型人才。培養規格本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應并具有職業教育特色的德、智、體、技發展，具有綜合職業能力，掌握計算機系統基礎知識和基本原理，能從事計算機應用、維護和調試、動漫平面廣告制作及計算機網絡系統管理、施工的高素質勞動者和技能型人才。要求所培養的畢業生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，良好的職業道德和行為規范；具有基本的科學文化素養，掌握必需的文化基礎知識、專業知識和熟練的職業技能，具備終身學習的能力和適應職業變化的能力；具有創新精神、實踐能力和立業創業能力；具有健康的身體和心理，有一定的欣賞美和創造美的能力；獲得人社部門頒發的相應職業資格證書和教育部門頒發的計算機等級證書。六盤水市比較好的計算機應用
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