智慧教育環境不是一個割裂的教育空間，而是通過網絡將學校、家庭、社區、博物館、圖書館、公園等各種場所連接起來的教育生態系統。學習需求無處不在、學習無時無刻不在發生，云計算、物聯網、移動通信等信息技術的發展為人類的學習提供了無限的可能。學習不應該固定在教室和學校，而應回歸社會和生活，發生在任何有學習需求的地方。智慧教育環境下的學習將走向泛在學習。泛在學習不是以某個個體(如傳統學習中的教師)為關鍵的運轉，而是點到點的.平面化的學習互聯。“泛在”包含三個方面的內涵，即無處不在的學習資源、無處不在的學習服務和無處不在的學習伙伴，形成一個技術完全融入“學習”的和諧教育信息生態。HarmonyXR結合AR，VR，MR技術，利用5G高速網絡與強大的算力，創造沉浸式虛擬世界，師生交互的學習模式。探索智慧教育平臺
智慧教育是一個比智慧校園和智慧課堂更為宏大的命題，可以理解為一個智慧教育系統，包括現代化的教育制度、現代化的教師制度、信息化一代的學生、智慧學習環境及智慧教學模式五大要素，而其中，智慧的教學模式是整個智慧教育系統的關鍵組成。智慧教育的相關內容包含智慧校園、智慧教室、智慧課堂等。智慧教育是頂層設計，除了基礎環境的構建，還包括制度教師、學生等多層面的集結。智慧校園及智慧教室是智慧教育中重要一環，也是為具象化的建設環節。而智慧課堂，則是智慧教育、智慧校園及智慧教室的直觀體現，是一種智慧教學模式。數字化智慧教育作用HarmonyXR運用基于5G、AR、MR研發的智慧教室和智慧課堂開展沉浸式、情景式、探究式教學。
隨著5G、物聯網、云計算、無線通信等新一代信息技術發展，教育信息系統的感知化、智能化，泛在化能力進一步增強，在原來的遠程教育基礎上，基本實現了智慧教學、智慧管理、智慧評價、智慧科研、智慧服務等功能，并因之為智慧教育。智慧教育，非一日之功。聰明不等于有智慧，但有智慧一定聰明。據說當年尼克松訪華時，對周總的評價是，只有象中國這樣的文明古國才能培育出這樣有智慧的人。可見具有智慧，文史等各方面的知織淵博才行。
智慧教育的意義：1、智慧教育是實現教育現代化的重要步驟，智慧教育充分利用了現代科學技術手段，推動教育信息化，提高了教育的現代化水平。智慧教育的重要內容是通過開發教育資源，優化教育過程，來培養并提高學生的素養水平，以促進教育現代化的發展進度。2、智慧教育有助于全國人民素質的提高，智慧教育是以現代化信息技術構建為基礎的開放式網絡教育，學習者的時間、空間不再受到限制，可以很好地保障每一位國民接受教育的平等性。3、智慧教育可促進人才的培養，智慧教育可以讓學生根據個人興趣與個性差異對所學的知識和學習進程進行自主選擇，學生還可以對學習的相關內容信息檢索、處理，從而發現學習問題并及時解決，這不僅有利于提高教育質量和教育效率，而且還有利于培養學生的創新精神和創造能力，這對創新人才的培養具有重要的意義。 HarmonyXR用全息投影的方式，將老師及相關課件以立體效果呈現在遠程課堂的學生面前，實現遠程同步互動。
隨著信息化浪潮在全球的興起，教育發展已經步入一個全新的高速發展的階段。智慧教育將對傳統的教育思想、教育理念、教學模式、教學內容和方法、學習內容、學習方式等產生巨大的沖擊，從而推動教育形式和學習方式的巨大變革。智慧教育正在帶領全球教育信息化的發展方向，成為技術變革教育時代發展的主旋律。數字教育是什么？數字教育是在現代教育思想和理論的指導下，運用現代教育技術，現代信息技術，特別是計算機技術，大力開發教育資源，科學配置教育資源，優化教育過程，以培養和提高學習者信息素養為重要目標的一種新的教育方式。隨著20世紀90年代末期全球數字化浪潮的興起，教育信息化建設隨之進入數字教育階段。該階段包括對現代信息社會數字化理念的適應和對其他領域數字化技術的掌握和了解。數字化的本質是現實教育的數字化、虛擬化的模擬和表達，借助于數字化傳輸方式，把實體鮮活的教育，搬到一個虛擬的空間里，創造逼真的教育教學場景,更有效地實施教育教學和精細化管理。數字教育帶給人們的是資源的數字化和工作的流程化，也逐漸形成了基于數字化特點的教育文化和觀念。HarmonyXR將5G與AR/VR、云計算等技術的融合應用，為學校提供具備管理、安全等能力的應用使能平臺。探索智慧教育平臺
HarmonyXR通過人工智能賦能，實現新時代下教育教學革新。探索智慧教育平臺
智慧教育的優勢在于可以提高教育教學的效率和質量。首先，數字化教育資源可以讓學生隨時隨地進行學習，不受時間和空間的限制，可以更好地滿足學生的個性化學習需求。其次，數字化教學工具可以讓教師更好地進行教學，提高教學效果。還有就是，數字化教學平臺可以讓學生和教師之間進行更好的互動和交流，促進教學質量的提高。智慧教育的發展也面臨著一些挑戰。首先，數字化教育資源的建設需要大量的資金和技術支持，這對于一些貧困地區的學校來說是一個難題。其次，數字化教育資源的質量和安全問題也需要得到重視，避免出現低質量或者不安全的數字化教育資源。數字化教育資源的使用需要教師和學生具備一定的技術能力，需要進行相關的培訓和教育。總之，智慧教育是未來教育的發展方向，它可以提高教育教學的效率和質量，但也需要面對一些挑戰。我們應該積極推動智慧教育的發展，為學生提供更好的學習環境和更好的教育教學服務。 探索智慧教育平臺