贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。智能制造專業畢業生的就業方向主要在三個領域，其一是科技企業，目前智能制造領域的科技公司還是比較多的，隨著工業互聯網的發展，未來智能制造領域將是熱點領域之一;其二是智能制造領域的科研院所;其三是傳統制造企業。雖然目前智能制造領域的發展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發型人才為主，所以如果想在智能制造領域有更強的職場競爭力，應該進一步提升自己。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業機電技術應用職教高考考試科目：數學。贛縣前沿學校智能制造專業群面向南昌招想學智能設備運行學生
贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業，他的班級有：無人機操控與維護。主要課程：空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統維護與保養、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業方向：無人機應用在現代***中可以改變戰場的勝負態勢，關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知，因此無人機生產制造技術員、農林植保、電力巡檢、航拍航測、安防物流、無人機航拍技術員、無人機植呆技術、無人機編隊表演員就成了炙手可熱的人才，薪酬待遇自然水漲船高智能制造專業群面向萍鄉招想學智能設備運行學生贛州市前沿職業技術學校智能制造專業智能設備運行與維護應用主要課程有：鉗加工技術。
不同層次的高校均有開設智能制造工程專業，但培養方向有所不同，比如有的以培養科研型人才為主，有的以培養技術應用型人才為主，有的以培養技術操作類人才為主，因此**課程會有所不同：以培養智能制造領域科技研發、產品與裝備設計類人才為目標的天津大學，**課程包括：產品設計基礎、先進制彎空唯造技術、人工智能基礎、機器人技術與應用、自動控制原理、制造系統規劃與設計等；以培養技術應用性人才為住的上海第二工業大學，其智能制造工程專業的**課程主要包括機械工程基礎、電工與電子技術、計算機網絡與工業物聯網、RFID技術與應用、工智能技術及應用、計算機智能控制系統、數控機床與編程、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數字化制造技術、智能生產計劃管理（MES/ERP）等。
贛州前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求，重點打造五大專業集群；
贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業，他的班級有：無人機操控與維護。現在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種。現在報名學習，畢業直接進入藍海領域！職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程主要課程：空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統維護與保養、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業方向：無人機應用在現代***中可以改變戰場的勝負態勢，關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業無人機操控與維護就業方向有：農林植保。
贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群。智能制造專業群的機電技術應用專業，，這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業。在這里，你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統。職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程專業特點綜合性強：機電技術應用專業不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業課程設置了大量實驗和實訓環節，讓你能夠親手操作各種機電設備，鍛煉你的實踐動手能力。就業前景廣闊：隨著制造業的快速發展，機電技術應用專業的畢業生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業機會。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用(3D打印)主要課程有：電工技術。贛州智能制造專業群面向景德鎮招想學智能設備維護學生
贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用（3D打印技術）職教高考考試科目：語文。贛縣前沿學校智能制造專業群面向南昌招想學智能設備運行學生
贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。
贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學校”為辦學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。
贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群班級分為：工業機器人技術應用、機電技術應用、智能設備運行與維護、無人機操控與維護、增材制造技術應用（3D打印技術）、汽車制造與檢測（新能源方向）、汽車電子技術應用（智能網聯技術方向）。 贛縣前沿學校智能制造專業群面向南昌招想學智能設備運行學生