養(yǎng)成良好的培訓管理習慣,包括:
1、不要在試用期內(nèi)對員工進行培訓。雖然試用期也屬于勞動合同期,但限試用期是一個特殊階段,企業(yè)對試用期員工進行培訓后,如員工離職,可能會引起不必要的麻煩;
2、不要一次性投入過多的培訓費用。一次性投入過多的培訓費用,若員工離職,即使企業(yè)能得到違約金,但由于數(shù)額巨大,員工沒有償還能力,可能導致員工不辭而別,企業(yè)同樣也會蒙受經(jīng)濟損失;
3、培訓結(jié)束后,培訓費用需員工本人再次簽字確認。這樣表示員工對培訓費用沒有任何爭議,即使日后引起勞動爭議,企業(yè)也能掌握充足的證據(jù)。
對于培訓后企業(yè)如何用人,要作出明確的規(guī)定或建立員工的上升通道,使員工能夠按照職業(yè)生涯的軌跡發(fā)展自我、完善自我,為企業(yè)所用。要建立培訓后的考核監(jiān)督跟蹤機制,發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營骨干隊伍,使培訓成為企業(yè)發(fā)展的動力源。 |企業(yè)培訓與咨詢服務,江蘇卓聘是您的明智之選。廣東企業(yè)培訓與咨詢服務商家
對某一專題進行深入探討的培訓方法,其目的是為了解決某些復雜的問題,或通過討論的形式使眾多受訓人員就某個主題進行溝通,謀求觀念看法的一致。采用討論法培訓,必須由一名或數(shù)名指導訓練的人員擔任討論會的主持人,對討論會的全過程實施策劃與控制。參加討論培訓的學員人數(shù)一般不宜超過25人,也可分為若干小組進行討論。討論法培訓的效果,取決于培訓員的經(jīng)驗與技巧。討論會的主持人,要善于激發(fā)學員踴躍發(fā)言,引導學員自由發(fā)揮想象力,增加群體培訓的參與性;還要控制好討論會的氣氛,防止討論偏離主題;通過分階段對討論意見進行歸納小結(jié),逐步引導學員對討論結(jié)果達成比較統(tǒng)一的認識。適用于以研究問題為主的培訓內(nèi)容,對培訓員的技巧要求很高。在培訓前,培訓員要花費大量的時間對討論主題進行分析準備,設計方案時要征集學員的意見。受訓員應事先對討論主題有認識并有所準備。在討論過程中,要求培訓員具有良好的應變、臨場發(fā)揮與控制的才能。在結(jié)束階段,培訓員的口頭表達與歸納總結(jié)能力同樣也是至關重要的。比較適于管理層人員的訓練或用于解決某些具有一定難度的管理問題。連云港企業(yè)培訓與咨詢服務售后服務|江蘇卓聘以精湛的技藝,提供企業(yè)培訓與咨詢服務。
培訓制度是為了配合公司的發(fā)展目標,提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力。
培訓部門權(quán)責(1)制定、修改全企業(yè)培訓制度;
(2)擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃;
(3)收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布;
(4)聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實施;
(5)檢查、評估培訓的實施情況;
(6)管理、控制培訓費用;
(7)管理公司內(nèi)部講師隊伍;
(8)負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;
(9)追蹤考查培訓效果;
(10)研擬其他人才開發(fā)方案
培訓是培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。目前國內(nèi)培訓以技能傳遞為主,時間則側(cè)重上崗前。 為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè),通過目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰(zhàn)斗力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓!培訓服務是指針對培訓活動所提供的包含需求研究、開發(fā)、實施、管理等服務的支持工作。培訓服務相當于培訓業(yè)的企業(yè)管理咨詢,幫助培訓機構(gòu)、企業(yè)培訓部等順利運行,準確執(zhí)行培訓任務,是一項新生的工作領域。一般來說培訓服務可能包涵以下幾個方面。|企業(yè)培訓與咨詢服務選江蘇卓聘,提升企業(yè)核心競爭力。
就是按照企業(yè)需求,圍繞培訓目的(主題),緊密結(jié)合企業(yè)的實際情況,為企業(yè)度身定制個性化的培訓解決方案,通過組織和調(diào)度各類培訓資源,為企業(yè)提供更具有針對性、實效性的管理培訓服務,解決具體問題,滿足企業(yè)需要。主題式培訓根據(jù)企業(yè)需要,結(jié)合企業(yè)存在的主要問題,進行針對性的實戰(zhàn)培訓設計,解決企業(yè)實際問題,并推動企業(yè)展開一系列行動,解決企業(yè)具體問題,提升企業(yè)績效。主題式培訓通過系統(tǒng)的企業(yè)需求研究,中科研顧問以專業(yè)的角度,為企業(yè)針對性的課題規(guī)劃并協(xié)助推動實施,指導企業(yè)化解矛盾、規(guī)避風險、提升績效、解決問題。|企業(yè)培訓與咨詢服務,江蘇卓聘讓您的企業(yè)充滿活力。洪澤區(qū)數(shù)據(jù)企業(yè)培訓與咨詢服務
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決定培訓課程—課程是培訓的主題,要求參加培訓的員工,經(jīng)過對某些主題的研究討論后,達到對該訓練項目的內(nèi)容的掌握與運用。年度培訓計劃中,要對各類培訓活動的課程進行安排,主要是列出訓練活動的細目,通常包括:培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大,以免在各項目的訓練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象;但范圍也不宜過狹,以免無法真正了解該項目的學識技能,應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后,需選編各課程教材,教材應包括以下部分:培訓教材目的的簡要說明;列出有關教材的圖表;說明表達教材內(nèi)容的方法;依照下列順序編寫教材:教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內(nèi)容及實施方式和方法,討論題及復習的方法和使用的資料。廣東企業(yè)培訓與咨詢服務商家
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