課程分類拓展訓練的課程主要由陸、海，空，三類課程組成。課程拓展訓練的課程主要由陸、海，空，三類課程組成。 水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等； 野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等； 場地課程是在專門的訓練場地上，利用各種訓練設施，如高架繩網等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。安全裝備編輯在開展戶外拓展訓練活動中，學員所使用的戶外安全裝備必須經過UIAA（國際登山聯合會標準）和CE（歐洲標準）認證。此外，在拓展培訓過程中涉及的裝備使用人員均需經過國家登山協會裝備使用培訓溫州嗨童游樂設備有限公司致力于提供室內外拓展設備，歡迎新老客戶來電！大型室內外拓展設備值得推薦
以體驗、分享為教學形式的拓展訓練的出現打破了傳統的培訓模式。吸收了國外先進的經驗，在參與、訓練中通過設計富有挑戰性與思想性的戶外活動，培養人們積極的生活態度與團隊合作精神。教官充分調動學員的積極性，投入到每個項目中，讓學員體驗，面對各種不同的環境及挑戰，學習解決問題。通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結相結合的“立體式”培訓，以小組討論；角色的模仿；團體互動、腦力激蕩等方式讓學員切身的感受、體會、領悟。天津原裝室內外拓展設備溫州嗨童游樂設備有限公司室內外拓展設備值得用戶放心。
體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識；通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；發現團隊問題，培養團隊領導能力、改善團隊管理方法；增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心，激發創造性思維；在大自然中放松精神，釋放壓力，調整心態。增強團隊合作意識，改進協作方法和團隊管理技能。改善團隊成員的溝通，增進互相理解、信任和責任意識，提高團隊認知度和親和力。增強面對困難、挑戰的勇氣和信心，克服心理惰性，培養積極進取、勇于創新的工作態度。增強部門之間的溝通協作，樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務意識。
特色特色一：學員是主角這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的重心，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。特色二：簡單游戲蘊涵深刻道理；“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”……“戶外拓展訓練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目，其科學性不言自明。室內外拓展設備，請選擇溫州嗨童游樂設備有限公司，用戶的信賴之選，有需要可以聯系我司哦！
拓展訓練的價值良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大**內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源于二戰期間的海上生存訓練，戰后逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。拓展人的價值觀[積極主動]積極的工作態度和人生態度是拓展精神的**。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶。室內外拓展設備，請選擇溫州嗨童游樂設備有限公司，歡迎客戶來電！大型室內外拓展設備值得推薦
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二戰后，隨著***的遠離和經濟的發展，戶外拓展開始走出***和求生范疇，成為人類娛樂、休閑和提升生活質量的一種新的生活方式1989年新西蘭舉辦的***越野探險挑戰賽后，各種各樣形式的戶外拓展和比賽在全世界如火如荼的開展起來。在美國，戶外拓展運動的參與人數和產值都位居所有體育運動的第三位。1989年戶外拓展在中國1989年***個民間社團在中國成立，在中國登山運動管理中心的領導下，2003年底，注冊的正式俱樂部有300多家。戶外多數帶有探險性，屬于極限和亞極限運動，有很大的挑戰性和刺激性。擁抱自然，挑戰自我，能夠培養個人的毅力、團隊之間合作精神，提高野外生存能力，深受青年人的歡迎。大型室內外拓展設備值得推薦