惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制造產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。機電工程系注重學生技能培養，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發明小制作大賽等各項賽事并取得優異成績。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制作產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。工業機器人應用與維護專業培養目標：培養能熟練編制工業機器人應用程序，能對機器人及配套自動化機器人故障的專業型人才。**課程：程序設計、電工基礎、電路分析、機床電氣控制、自動控制原理、PLC原理與應用、工業機器人計算機編程、機器人傳感器技術等。就業方向：人事工業機器人及自動化生產線的使用、集成設計、維修和設備管理工作。考取證書：工業機器人系統運維員（中級）、電工中級（選考）、電工上崗證。 惠州市仲愷技工學校開設專業有：烹飪（中西式）。仲愷全日制專升本技工學校招收想學農業機械維護專業學生
惠州市仲愷技工學校信息工程系是我校的重點專業系，擁有一支實力雄厚的高水平、高技能的師資隊伍，擁有先進實訓教學設備，建有網絡綜合布線、云計算、網絡安全、網絡搭建、廣告制作、平面設計、大數據實訓、建筑設計、動畫制作等專業實訓室，為本專業系教學工作提供強有力的保障。現開設有計算機網絡應用、計算機動畫制作 、會計、平面設計等四大專業，與多家通訊、網絡、軟件項目開發公司建立校企合作，以就業為導向，為信息產業培養素質、高技能人才。本系是集計算機系統技術、網絡技術、多媒體技術、軟件開發和信息安全等多種技術于一體、以培養***處理技術能力的綜合性專業系。廣東仲愷大學 技工學校招收惠州市想學西式烹飪專業學生惠州市仲愷技工學校開設專業有：民族音樂與舞蹈。
惠州市仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養具有專業能力與創新能力的應用型專門人才。電子商務培養目標：培養具體網絡營銷、網店運營和網絡創業、網絡美工、市場營銷與策劃、客戶服務與管理以及開展外貿電子商務等能力的技能人才。**課程：電子商務概論、網絡營銷、網店運營、網絡推廣、平面設計與制作、平面設計、網店客服、網店美工、市場營銷、商務談判、計算機基礎、Photoshop、新媒體營銷、電子商務物流、電子商務實戰案例、軟文策劃、電子商務模擬運作平臺。就業方向：從事網店運營行業、網絡營銷、網店運營、網絡推廣、網絡美工、網絡客服、銷售**。
惠州市仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養具有專業能力與創新能力的應用型專門人才。惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發展和辦學層次的提升。
以美育人，向美而行——我校舉行美育課教師基本功公開示范活動為進一步加強師資隊伍建設，提升教師技能水平，促進教師化成長和綜合素質的提升，優化教學質量，營造濃厚的教學教研氛圍，5月15日，我校舉行了美育課教師基本功公開示范活動，全校教師共同參加。徐子健、文芷涵、蔣瑤潔共3位教師分別進行了說課、基本功展示、課堂技藝展示等。他們能夠將美育貫穿于課堂教學之中，精心準備、深挖教材、巧妙設計，將嫻熟的教學技藝，扎實有效的課堂活動呈現給大家。徐子健老師執教的是繪畫課《色彩基礎》，他對授課內容進行說課，闡述自己的教學思路，將重點和難點放在了感知色彩、色彩搭配理解能力上，在基本功展示環節中，徐老師根據學生的特點進行了生動的展示，一只小鹿活靈活現躍然于紙上。徐老師在示范活動中充分展現了教師教學的功底。文芷涵、蔣瑤潔兩位老師帶來了《我和我的祖國》聲樂課教學分享。文老師講解了歌唱的力量來源于呼吸，帶領大家學習氣息的運用，結合歌曲《我和我的祖國》更加準確練習、掌握氣息，靈活運用到歌曲中，并講解了《我和我的祖國》演唱技巧。蔣瑤潔老師通過教授“胸腹式呼吸”發音法，充分的調動了聽課老師們的積極性。整堂課在歡樂的氛圍中度過。惠州市仲愷技工學校開設專業有：新能源汽車檢測與維修。廣東仲愷本科技工學校招收想學民族音樂與舞蹈專業學生
惠州市仲愷技工學校實行全封閉管理。仲愷全日制專升本技工學校招收想學農業機械維護專業學生
國風雅韻——我校舉行***屆校園技能文化藝術節之“國風漢服T臺秀”大賽為了豐富校園文化生活，展現學生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術節之“國風漢服T臺秀”大賽。本次活動旨在通過技能展示和藝術表演，培養學生的綜合素質，提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動漫圈愛好者參與，共有不同年級和的近60名學生報名參加。活動共分為三項評分內容，分別是：1.參賽學生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風漢服T臺秀”，大部分學生都穿著不同時期的漢服參賽，如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等，展現出**傳統之美。也有部分同學穿著動漫服裝扮演不同角色，展現出一種藝術碰撞，給人一種視覺上的享受。2.走姿走態與節奏感在比賽開始時，學生通過進場時的走姿走態體現其氣質，體態動作的流暢性、協調性是考核內容之一。部分學生跟隨音樂節奏走進比賽展示區，昂首挺胸，自然大方，眼神自信，體現出其自身的氣質。3.動作展示在T臺秀中，動作展示不**是為了吸引觀眾的眼球，更是傳達設計理念和展示服裝特色的重要方式。學生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個相關的動作，穿著漢服的學生可利用傘、扇子、笛子等道具。仲愷全日制專升本技工學校招收想學農業機械維護專業學生