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來源: 發(fā)布時間:2023-05-26

編程將納入中小學(xué)課程,你還輔導(dǎo)得了嗎?現(xiàn)在,編程已經(jīng)成為了很多孩子必學(xué)的課程,也早已走進(jìn)了學(xué)校,那么,如果家長沒有編程經(jīng)驗,孩子學(xué)編程容易嗎?編程將納入中小學(xué)必修課程!2020年底,教育部高度重視信息技術(shù)素養(yǎng)提升,已制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展,培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程,幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強(qiáng)信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。中小學(xué)編程課都學(xué)什么?學(xué)生接受程度如何?適合每一個學(xué)生嗎?北京大學(xué)附屬小學(xué)四年級的課堂上,大部分學(xué)生已經(jīng)可以使用Scratch圖形化編程語言設(shè)計出一定的情境故事或游戲并流暢運行。Scratch是一種圖形化編程語言,可以讓學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計在操作界面選擇圖形化模塊進(jìn)行故事或游戲編程,比較適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。初中如何上一節(jié)編程課?在北京市第十九中學(xué)初一年級的課堂上,34名學(xué)生開始了學(xué)習(xí)Python編程語言課。一名學(xué)生說,兩年前他已經(jīng)在家長指導(dǎo)下接觸Python編程,他很喜歡,因為這讓他“多了一項拿得出手的才藝”。機(jī)器人少兒編程報名培訓(xùn),請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。椒江區(qū)樂高機(jī)器人少兒編程椒江機(jī)器人編程大賽

學(xué)習(xí)少兒編程注意事項有哪些?1、兒童學(xué)編程,要做到堅持,它比較忌諱的就是朝三暮四,因為這樣是學(xué)不好編程知識的,因此編程基礎(chǔ)知識非常重要,如果在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候,三天打魚兩天曬網(wǎng)的話,就不能熟練掌握編程知識,就更難說融會貫通了,因此大家在學(xué)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真,而且還需要每天都要學(xué)習(xí),這樣的效果才比較好。2、兒童學(xué)編程,要先了解一下基本的電腦操作以及一些常規(guī)的軟件使用方法。如果一開始就讓孩子學(xué)習(xí)編程知識,勢必是非常被動的,因為他們在不會使用電腦的時候,是很難好好的學(xué)習(xí)編程的。對于一些軟件的使用,只需要了解經(jīng)常使用的一些工具就可以了,這個不需要了解的太深入。3、兒童學(xué)編程,要先讓他們認(rèn)識編程這個概念,編程簡單來說,就是告訴計算機(jī)自己要做什么,比如想計算1+1等于幾,這些是比較基礎(chǔ)的,現(xiàn)在編程包括的技術(shù)比較多,大家要先讓孩子們對編程感興趣才行,這樣他們才能持久的學(xué)習(xí)下去。三門藍(lán)橋杯少兒編程班趣味編程,讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。

家長不懂編程孩子怎么學(xué)?不是每個孩子的家長都懂編程,但其實少兒階段的編程內(nèi)容非常基礎(chǔ),簡單有趣,并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯,樹立計算思維模式。如何才能讓孩子學(xué)好編程?編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。我們推薦按照年齡劃分,7-8歲的孩子可以選擇Scratch。這個是專門為小孩子準(zhǔn)備的,0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計的編程工具,可以運行在任何一個瀏覽器中,就像玩積木一樣,大部分孩子只要看一眼,就會喜歡上它。所以,很多時候不是我們的孩子不如人家,而是缺少一個接觸Scratch的機(jī)會。等孩子過了8歲并未滿10歲,則可以選擇Python這款適合大孩子的語言。Python,因語法非常簡單,并且應(yīng)用范圍也很多,一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言。

提到少兒編程,首先想到的是Scratch創(chuàng)始人MitchelResnick。但是,真正的起源來自于Logo語言之父、構(gòu)造主義(Constructionism)學(xué)習(xí)理論的提出者——西蒙·派珀特SeymourPapert教授。基于對兒童學(xué)習(xí)和認(rèn)知的理解,派珀特意識到,計算機(jī)不僅能夠執(zhí)行指令和傳遞信息,還能幫助兒童體驗、開拓和表達(dá)自己。于是派珀特教授很自然的將自己發(fā)明的Logo語言應(yīng)用到了教育領(lǐng)域,讓孩子通過編程的方式使學(xué)習(xí)變得看得見、摸得著。后來MitchelResnick又在派珀特教授的理論基礎(chǔ)上推出了新一代的編程語言——Scratch編程語言。?很多家長將孩子送去學(xué)少兒編程,但是少兒編程究竟學(xué)什么呢?實際上,少兒編程是解決問題,實現(xiàn)目標(biāo)的過程。當(dāng)孩子們在思考和討論問題時,當(dāng)孩子們在為實現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時,就是在運用編程的算法。編程的**就是通過分析問題**終解決問題。學(xué)習(xí)編程**重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力,提升孩子的邏輯思維和實踐能力。**終掌握少兒編程的要領(lǐng),不管面對多么 復(fù)雜的問題都能分解成一個個小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間存在的關(guān)聯(lián),從而想辦法將問題逐一解決,這些才是少兒編程學(xué)習(xí)的**重要的**。?臺州編程賽事培訓(xùn),請認(rèn)準(zhǔn)言圖stem!

少兒編程與英語:本身編程就是以英文為基礎(chǔ)語言,孩子在編寫游戲或者小程序時需要反復(fù)運用英文單詞,這樣可以有效地幫助孩子提升對英語的單詞累計和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程也不僅是為了學(xué)會寫代碼。對科學(xué)技術(shù)的探究方法是相通的,在少兒階段運用生動的事物和孩子感興趣的方式,來培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的好奇心、思考力和探索精神,提升孩子的科學(xué)素養(yǎng),才能在這個新時代更具競爭力。編程對孩子思維能力的開發(fā)和基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,扮演著重要的角色,有著難以取代的作用。讓孩子早點接觸編程、學(xué)習(xí)編程、掌握編程,在玩中學(xué)、輕松超越同齡人!黃巖哪里有青少兒編程培訓(xùn)?天臺線下少兒編程價格

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Scratch由美國麻省理工學(xué)院(MIT)專門為青少年設(shè)計開發(fā)的編程軟件。Scratch是圖形化編程環(huán)境,可以快速完成故事、游戲、藝術(shù)等作品創(chuàng)作,還可以添加各種交互效果。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進(jìn)行程序創(chuàng)造,不需要手動編寫文本代碼,去除了枯燥的編程語法。非常適合編程零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過Scrach課程的孩子,可以參加以下幾個全國性的編程比賽。全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽、全國中小學(xué)電腦制作活動、谷歌全國中小學(xué)生計算思維編程挑戰(zhàn)賽。椒江區(qū)樂高機(jī)器人少兒編程椒江機(jī)器人編程大賽

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標(biāo)簽: 少兒編程
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