風(fēng)景園林虛擬仿真軟件開發(fā)

在電氣類人才培養(yǎng)的過程中，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備多少與先進(jìn)程度很大程度上決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)設(shè)備有限的情況下，可以建立虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與設(shè)備，供學(xué)生操作與使用。這種虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建立有幾大優(yōu)點(diǎn)。首先，能夠代替實(shí)際的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，節(jié)約教學(xué)成本。其次，它完全存在于計(jì)算機(jī)中，可以方便地使用，不必受時(shí)間空間的限制，能夠更好地理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的及時(shí)消化。如在講授完理論知識(shí)需要配合實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師可以在課堂上進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)，達(dá)到一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)鞏固知識(shí)的目的。再次，虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建立還具有豐富實(shí)驗(yàn)資源、簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)管理、多方面向?qū)W生開放等特點(diǎn)。虛擬現(xiàn)實(shí)軟硬件設(shè)備和系統(tǒng)培訓(xùn)課程，學(xué)生可以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為未來拓寬就業(yè)方向。風(fēng)景園林虛擬仿真軟件開發(fā)

使用VR教學(xué)軟件有哪些好處呢？

功能場(chǎng)景還原：利用UE4或者Unity3D制作還原真實(shí)場(chǎng)景，根據(jù)培訓(xùn)薄弱環(huán)節(jié)，打造劇情完整，人物逼真，畫面唯美的工作場(chǎng)景，多方面提升安全教育培訓(xùn)的效率。教學(xué)演練：進(jìn)入到教學(xué)板塊，根據(jù)指引預(yù)先熟悉培訓(xùn)流程，以及設(shè)備操作方式，以便于正式進(jìn)行實(shí)操板塊順利完成操作。實(shí)操練習(xí)：進(jìn)入實(shí)操板塊，根據(jù)學(xué)習(xí)自行實(shí)操，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，操作結(jié)果實(shí)時(shí)反饋。操作失誤，以一人稱視角觀看原因，并對(duì)其進(jìn)行分析。考核評(píng)分：為了滿足不同年齡層次人群的體驗(yàn)效果，我們?cè)趫?chǎng)景中加入考核機(jī)制，讓學(xué)習(xí)更加的有趣和富有挑戰(zhàn)性，做到真正的寓教于樂。 建筑慕課虛擬仿真管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)，作為了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基礎(chǔ)技術(shù)支撐。

VR/AR技術(shù)提供親臨現(xiàn)場(chǎng)感能夠在虛擬環(huán)境下給學(xué)員提供“實(shí)操”機(jī)會(huì)。地球環(huán)境、建筑設(shè)計(jì)、災(zāi)害救援等都可以利用VR設(shè)備降低實(shí)訓(xùn)成本和風(fēng)險(xiǎn)性。對(duì)于這類專業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一套VR設(shè)備能實(shí)現(xiàn)多種特殊環(huán)境模擬、多人次操作訓(xùn)練，很大程度上減少培訓(xùn)成本。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，能夠在崗前獲得更多操作經(jīng)驗(yàn)，也有利于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。過去，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，總是教科書式的，是觀點(diǎn)、概念的傳授。學(xué)生往往很難理解，即便理解了，在實(shí)際運(yùn)用中，也往往無法得心應(yīng)手，或忽略諸多安全細(xì)節(jié)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真，可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備，讓用戶進(jìn)入虛擬空間，實(shí)時(shí)感知和操作虛擬世界中的各種對(duì)象，從而通過視覺、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實(shí)感受。當(dāng)前虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)規(guī)模保持高速增長(zhǎng)。根據(jù)Greenlight預(yù)測(cè)，2018年全球市場(chǎng)規(guī)模超過700億，同比增長(zhǎng)126%。其中VR市場(chǎng)規(guī)模超過600億，AR市場(chǎng)超過100億。預(yù)計(jì)2020年全球虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過2000億，其中VR市場(chǎng)1600億，AR市場(chǎng)450億。虛擬仿真的可用于園藝職業(yè)大賽中。

虛擬仿真系統(tǒng)是可以對(duì)學(xué)習(xí)者的表現(xiàn)予以測(cè)試和評(píng)判，或者通過網(wǎng)絡(luò)將不同的學(xué)習(xí)者連接起來，讓他們扮演不同的角色，在模擬的舞臺(tái)上自由地發(fā)揮，這將大幅度提高學(xué)生對(duì)管理內(nèi)涵的領(lǐng)悟。又如在生產(chǎn)過程組織管理中，可利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將生產(chǎn)過程的計(jì)劃、組織管理、資源調(diào)度、物流、信息流等等進(jìn)行建模與仿真，將生產(chǎn)管理、組織管理、資源管理、物流管理等知識(shí)高度結(jié)合起來，讓學(xué)生分組演練，讓每個(gè)學(xué)生承擔(dān)其中一個(gè)職能，與他人進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通等。通過線上仿真，線下實(shí)訓(xùn)，可以加快學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。風(fēng)景園林虛擬仿真軟件開發(fā)

虛擬仿真有效營(yíng)造一個(gè)能夠跟隨著技術(shù)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生掌握知識(shí)技能的效率。風(fēng)景園林虛擬仿真軟件開發(fā)

通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造虛擬先進(jìn)人物，例如：歷史民人、歷代為人、當(dāng)代名人、學(xué)術(shù)界人物良好教師等，通過師生在虛擬情境中進(jìn)行交流和討論，不僅提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還能打造自然、情切的學(xué)習(xí)氛圍。目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在科研教學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域有虛擬校園、高等教育、教學(xué)課件、科普讀物、技能訓(xùn)練、科研和實(shí)驗(yàn)室等眾多方面。給新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展增添色彩，也為新課改提供了更多教學(xué)豐富案例。相信有了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，理論和實(shí)踐知識(shí)教育更緊密，學(xué)生的思維和眼界更開闊，創(chuàng)新能力更強(qiáng)。風(fēng)景園林虛擬仿真軟件開發(fā)

深圳博耐飛特?cái)?shù)字技術(shù)有限公司屬于商務(wù)服務(wù)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。深圳博耐飛特是一家私營(yíng)股份有限公司企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件，VR實(shí)訓(xùn)室，數(shù)媒虛擬仿真軟件。深圳博耐飛特順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件，VR實(shí)訓(xùn)室，數(shù)媒虛擬仿真軟件。