分享總結拓展培訓的意義 拓展培訓提升團隊，增強團隊協作，對于企業具有非常的意義。拓展培訓即一種體驗式訓練，就是經過親身體驗來完成學習目標和掌握技能所經歷的過程。有助于團隊的搭建，能夠更好地強化團隊之間的協作，能夠使團隊凝聚力增強，能夠進行情感的交流，增強信賴與職責。 ?拓展項目“信賴背摔”是一個團隊協作性的項目。項目要求參加拓展的學員登上1.5米高臺之上，雙腳并攏，身體筆直往后倒下，然后由參加保護的隊員接住。拓展培訓進程中，許多學員無法真正地信賴團隊，懼怕團隊接不住自己，心中的恐懼大于信賴，終導致失利。拓展培訓經過打造信賴的環境去激起學員的團隊感，經過團隊的支撐、鼓舞、關心讓隊員信賴團隊；拓展培訓經過隊員身體的觸摸去完結團隊之間的彼此額信賴感，使學員認識到換位思考的重要性。 ?拓展培訓經過自發的方法去引導學員去感受，使團隊協作精力耳濡目染到認識中。拓展培訓模仿企業協作情景，經過團隊之間的協作及觸摸去強化團隊之間的愛情，完結情感的交流信賴與職責，使其在日子及工作更有實用性。一起拓展培訓是經過自發感悟的，這種方法能夠讓情感或道理更加深入，使其在日子和工作影響更大更遠。工作中你或許會對自身的能力產生質疑，久而久之變得不自信，個人情緒也越來越差。素質拓展培訓公司
拓展訓練的突出特點 投入為先：拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得大價值。 挑戰自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰，跨越"心理極限"。 熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。 高峰體驗：在克服困難、順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。云南企業團建公司收費標準有哪些適合團隊建設的活動方案你知道嗎？
經過大家的集體表決，運用群體決策法從中選出了五個關鍵的成功要素。它們的順序是：出色的企業引導人；善于把握機會和政策的能力；以市場為中心的經營方針；不斷追求進步的精神;面對困境及時反省、果斷調整。 頭腦風暴法，一般員工、管理者、監督人員、領導干部都可參與。運用頭腦風暴有四大原則： ·禁止評論他人構想的好壞; ·狂妄的想象是受歡迎的; ·重量不重質，即為了探求大量的靈感，任何一種構想都可被接納; ·鼓勵利用別人的靈感加以想象、變化、組合等，以激發更多更新的靈感。 面對復雜的發明創造和涉及決策的多元化問題，“暢所欲言”的頭腦風暴法往往會顯示出意想不到的威力。
團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、玩低俗游戲....這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，大部分公司員工都是普通人，身體素質、心理素質都是比較弱的，經不起折騰，所以只會起反作用。 團建活動有沒有價值，還有一個非常重要的因素，就是團建活動的策劃、組織、執行等各個環節專業與否，就如一次大型會議一樣，需要組織、需要舞臺、需要控場、需要主題、需要主持等。 一次好的團建，少不了這一系列的專業系統支持，終團建好與不好的評判標準就是8個字：老板滿意，員工開心。團隊凝聚力，團建就找成都因曼智團建。
拓展訓練第二次世界大戰時，盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數天，甚至幾星期，并終生存下來的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應付困難的經驗與勇氣。成功并非依靠強大的體能，而是強大的意志力。根據這一理念，盟軍成立了拓展訓練培訓學校，專門訓練特種戰士在面對絕境時所表現出來的勇氣、態度與意志。第二次世界大戰后，拓展訓練的獨特創意和訓練方式轉向商界，因為他們看到這種訓練所培養的素質，也正是企業的立身根本。拓展訓練主要在戶外進行，充分利用大自然的真實險境，高度互動，場景寓意深刻，讓參訓者在應對挑戰時，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，從而達到態度、人生觀及團隊精神等方面的提升。在拓展訓練中，學員才是真正的主角，因為它是一種內省式的學習方法。培訓師所要做的就是更好地引導學員去參與。這種訓練使得學員間親密度達至空前程度，延伸至企業實際工作當中，則培養了良好的企業文化與團隊精神。許多人感到無所適從難以適應。通過參加特設場景的拓展訓練項目，充分發揮你的語言表達能力，社會交往能力。重慶大型戶外拓展活動
既能增強體能又趣味的活動誰不愛呢？素質拓展培訓公司
體驗式培訓（培訓方式） 體驗式培訓是有力量、有效且具影響力的培訓方式。 在二十世紀初的德國，在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的教師科翰（Kurt Hahn）忽然向自己發問：有沒有更好的方式，讓教育更豐富？科翰覺得，這如同學游泳、學腳踏車，因為經驗來自親身體驗，就會深刻得終身不忘。他希望建立一所學校，以“做中學”的方式來實踐他的教育思想。可是，因為教育思想和納粹主義相矛盾，猶太裔出身的科翰不得不流亡到英國蘇格蘭。素質拓展培訓公司
成都因曼智文化傳播有限公司總部位于成都市成華區雙建路189號附105號6幢1層105號，是一家成都因曼智文化傳播有限公司(以下簡稱因曼智)成立于2012年，多年以來成一直秉承以客戶需求為主，以體驗環境為重點，以推廣及傳播客戶企業文化為目的的理念，致力于助力企業團隊發展，為團隊和個人提供培訓、活動策劃等服務，主要產品涵蓋拓展培訓、青少年成長體驗、企業賽事活動、企業主題旅行和企業及個人形象服務等，旗下現有四個子品牌:樂·體驗(拓展培訓及活動)、翼·成長(青少年成長體驗及親子活動)、趣·野吧(企業賽事及主題旅行)、雅·形商(企業及個人形象服務)。的公司。公司自創立以來，投身于團建活動，拓展活動，親子活動，是商務服務的主力軍。因曼智始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。因曼智創始人李麗，始終關注客戶，創新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。