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地推準備材料01一、傳單我們發(fā)傳單的目的其實不是成單，而是擴大機構影響力以及咨詢流量。所以，在設計傳單時主要任務就是“吸睛”。但人們在傳單上的注意力集中的平均時間是5-10秒，傳單的信息量是和人們的閱讀欲望是成反比的。因此，傳單主打家長的痛點就可以了。-傳單常見錯誤示范-?可讀性差很多小機構的傳單，上來就是“本機構是教育局正規(guī)注冊……”或“本機構師資力量雄厚，校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅”。這些傳單的統(tǒng)一特點就是：自我夸獎、內(nèi)容極其枯燥，沒有主題。?信息模糊相當多的機構打著“保護學生隱私”的名義，用“王同學，李同學”等同學的分數(shù)作為宣傳，讓家長看完了想信你不是胡編的都難。其實寫清，大家也不一定多感興趣，誰會注意陌生人的學習情況呢??追求美觀，忽視實用性傳單的美觀性很重要，但是，這種美觀可以用配色、排版的設計來實現(xiàn)，而不該為了追求所謂的美觀放很多無意義的美圖。?傳單劣質(zhì)A4紙不要再發(fā)了，無論是白的還是紅的。機構不該省錢的就是傳單，我們出去宣傳是展示公司實力的。
做好地推員工培訓我前面說過，地推是要宣傳我們學的校和課程。那就需要需要地推員工對學校和課程信息了如指掌，同時還要通識教育相關知識，營銷技巧，來應對家長提問，解決家長的有關問題，從而樹立**形象，讓家長信賴我們。地推前，我一般會給員工做這些培訓：①有關學校歷史、規(guī)模、特色、課程設置、教學方式、位置的信息。②地推體驗課程的信息：課程價值、課程在考試中的分值、課程在考試中的權重、課程內(nèi)容、學習收獲、價格、優(yōu)惠、特色、招生數(shù)額、開班時間、上課時段、任課老師的信息等。③當?shù)匦∩跽撸捌涓鱾€學校歷年的具體錄取分數(shù)；當?shù)爻跎叩恼撸捌涓鱾€學校歷年的錄取分數(shù)標準；當?shù)厥》莞呖細v年的各個層級大學錄取分數(shù)線，及其變化。④有關家庭教育的知識、孩子發(fā)育成長的知識、孩子不同階段的心理生理特點和特性的知識、孩子不同階段的興趣特征、孩子的敏感期理論知識、全腦理論和知識。很多校長抱怨自己老師做不好地推，其實并不是老師做不好，而是他們不知道怎么做，沒有方法和路徑。所以我們要給老師做相關培訓，讓老師知道做什么的同時也知道該怎么做。地推“”要有儀式感。許昌少兒招生找新 赫。
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地推時地點及時間選擇??點就是地推的地點以及時間的選擇，??首先有商業(yè)街小區(qū)，寫字樓，快遞點，公園大學門口，校園門口，幼兒園門口。。。這些都是地堆不錯的地點，下面，我會根據(jù)不同的人群進行分類，不同的地點進行分類。1）商業(yè)街??那么商業(yè)街相對而言，它的人流量是特別大的，在這里集中的人群是都是喜歡逛街的，還有一些門店的服務員，相對而言，人群是不太精細的，各類人都有。但是沒有人會愿意去很耐心的聽你去說，一般都是對你的禮品真的感興趣了或者是貪??小便宜的人才會去看，那真的要去選擇這個地點的話，我建議是在下午3點以后，因為三點以后逛街的人都是下班了，或者是真的沒事了的，??或者是有一些服務員他們休息了，??那么假如說你中午去推的話，那效果是可能會??不太好的??。2）小區(qū)小區(qū)的話是大多數(shù)是寶媽已經(jīng)40歲以上的阿姨比較多的，那么寶媽她掌握了家里的柴米油鹽對不對？購買力可以說是非常非常不??錯的，??并且阿姨都比較喜歡貪小便宜的，但是你們要知道，他們只有在下午四五點以后才有時間的，??早上送孩子，中午做飯，下午接孩子，只有吃完晚飯，或者是說在接了孩子回家以后呢，才有時間，所以說你們要去小區(qū)的話。畢節(jié)靠譜地推專業(yè)服務