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地推成員的分工做地推，建議在一個地方推廣時多堅持兩天，讓周邊的人有更深刻的印象，甚至連續兩個，這樣次熟悉周邊環境，第二天就能有效推廣，如果天就發現人流量不行，可以考慮及時換地方，所以一起參與的成員必須是固定的，這樣也能保證配合的默契度。剛開始比較好由有地推經驗的伙伴帶領著，組成一個6-7人的作戰小分隊，2人一組（當然，我們也要視具體情況隨機調整）。兩組在活動區域附近負責宣傳和招攬人群，指引更多的人到我們的活動點，保證有一組在活動現場，一位負責招呼前來的顧客試吃試用，另一位負責介紹我們的活動，同時展示夠貨。常年和各大招生機構都有合作招生策劃活動,校務培訓！（美術、書法、舞蹈、口才、體智能、鋼琴、古箏、架子鼓、乒乓球、羽毛球、籃球、語文、數學、英語、游泳學校，輔導課類學校，跆拳道，自由搏擊，編程）有需要的機構可進行電話溝通聯系。藝術類招生：舞蹈、樂器、美術、聲樂、表演、禮儀、攝影、藝考、DJ、茶藝、、園藝。體育類招生:球類、瑜伽、武術、棋類、游泳、健身、跆拳道、健美操、溜冰、輪滑、滑雪、馬術、舍賓、普拉提、攀巖。教育輔導板類招生：數學、英語、語文、物理、化學、史地政生、競賽、等中小學學員。
（地推）的一個很微觀的環節（發傳單）。現在想像一下你需要在宏觀和微觀上同時把控和協調好全部的14個環節和幾千萬的投入（盡管這在很多人眼里不算什么錢）......相信你能理解為什么有兩個月我瘦了10斤了。所以希望大家能夠通過這有限的篇幅，通過一個這個很微觀的故事，看到我眼里的Marketing——一個整合了對于心理學和人性的把握、對于產品設計的經驗、對于創業方法論的積累、對于數據分析的敏感度、卻又充滿了創意和樂趣的工作。做好產品和做好Marketing。兩者互相讓彼此變得更有力。謹以此文，勉勵許多辛苦工作、充滿天賦的Marketer。“其實，你是一個產品經理。新赫地推常年和各大招生機構都有合作招生策劃活動,校務培訓！（美術、書法、舞蹈、口才、體智能、鋼琴、古箏、架子鼓、乒乓球、羽毛球、籃球、語文、數學、英語、游泳學校，輔導課類學校，跆拳道，自由搏擊，編程，全腦開發等）就有更多機會被廣大的潛在用戶所看到，從而為您帶來直接的在線商業機會，充分發揮推廣的作用，實現開發APP的初衷。新赫地推是一家通過跨城市聯合地推的方式，為O2O模式企業提供產品推廣、資料收集、用戶回訪等工作，以地推服務為主的服務商。歡迎聯系。如何做好地推招 生--新赫地推。
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