衢州親子教育常見問題

來源: 發布時間:2021-11-16

所以如果你想讓孩子超越你的水平,你必須讓孩子具備一種品質,這個品質會讓孩子將來跨越這個社會的階層,這種品質就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經固化了,就是富人有富人的階層,窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人,有沒有這種機會?我認為機會依然是有,而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質。所以我們培養孩子一個非常重要的品質叫主動。我們給孩子發的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動,我們說主動的人生成大器。我打個比方,比如說你培養的孩子,一個到公司跟一個大老板在一起工作,然后這個人到了公司很愿意付出,經常替公司著想,站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后,成為這個公司的股東呢?也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力,改變了他的人生軌跡和命運了。培養孩子一個非常重要的品質叫主動這里面一個很重要的品質就是主動。我反思一下我自己的人生,盡管有著浙大的學歷,甚至是有博士的光環,但是自己父母都是農民出身,家庭的整個社會關系和地位其實不高。如何幫助孩子找到領域高人?衢州親子教育常見問題

在執行規則的時候有一些特別需要注意的事情。首先父母不講做不到的話,比如說你對孩子說:“你要是再打游戲,你就給我滾出家門,永遠不要回來了!”其實這些都是你在發泄情緒,我在前面講過,要學會表達情緒!你要學會告訴孩子說:“當你打游戲失控的時候,爸爸和媽媽非常地傷心和失望,因為我們沒有想到在我們心目中那么有責任心的孩子,怎么會讓自己如此地墮落。”當你表達這個情緒,你的孩子內心能感受到;當你發泄情緒的時候,你的孩子就會引起情緒的對抗。當然特別重要的是在執行規則的時候要“事前說清楚,事后不妥協”。所有在事前沒有說過的事情,一旦孩子犯了就不叫犯錯。比如說在公司內部也是這樣,如果我們公司沒有制定當員工損害公司物品時要進行相應的賠償的制度,不管發生什么損害,都肯定是公司的責任。所以我們必須要先制定規則在前,懲罰在后。而不是像很多父母這樣,隨心所欲地發起脾氣來懲罰孩子。山東學習動力親子教育王金海:孩子和老師的關系不好,影響學習了,我們該給他轉學嗎?

七是要學會家庭會議這個工具。家庭會議這個工具,實在太好了,王博士真了不起。理由是:通過召開家庭會議討論重大議題,孩子及每個成員有參與感,會更有責任感;家庭會議討論,每人發表自己觀點,聆聽別人意見,學會理性分析,學會溝通,這種意識會受益終身;家庭會議實行的是一票否決制,很民主,對孩子很尊重,目前家庭較缺乏的是對孩子應用的尊重;家庭會議參加多了,以后進入社會,對會議討論這種形式,很樂意接受,對事業發展有很大幫助。八是要建立規矩,理清界限。沒有規矩,孩子不知道哪些可做,哪些不可做?不知道哪些行為父母允許、哪些會被責罵?這樣,就會不自由、壓抑沒有安全感。有些孩子為什么會撒謊?因為家里的規矩有問題,比如孩子誠實地告訴父母弄破了什么東西,然后父母就責罵。下一次,孩子撒謊,父母因沒發現沒有真實情況,孩子反而沒有被責罵了。久而久之,孩子就養成說謊的習慣了。如果家里對誠實高于一切,無論孩子做了什么,只要誠實跟父母說了,父母都給予原諒,孩子就沒必要撒謊了,因為撒謊會很累也有內疚感。理清界限很重要,因為沒有孩子心中沒有界限,哪個是父母的事?哪個是自己的事?就不能學會負責,也不會學會感恩。

孩子沒有意志力。孩子在生活中,養成了要么一下子得到,要么得不到放棄的習慣,也就是說,沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動等等,父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,有些事情要靠努力拼搏才能得到的,而且努力拼搏得到的,越開心。這些道理,只有經歷才會明白。在小學低年級,學習難度低,只要奮斗一下,就有好結果了。但到了小學高年級以及初高中了,拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事,估計大家聽過王博士的很多遍了,只有明白這個道理,才能走得遠。王金海:孩子做錯事,總愛找借口怎么辦?

孩子沒有責任心。因為父母從小沒有培養孩子的責任心,把孩子除學習以外的都包辦了,沒有要擔責任的東西,因而沒有責任心了。沒有責任心,孩子就不可能把學習與責任心聯系起來。有的家長說,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢?因為他家的孩子把學習與責任聯系起來,自己以后的工作要靠自己學習,父母條件的改善要考自己努力學習,因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責任心,這個就是他母親給的。孩子沒有體貼心。體貼心也需要培養的。如孩子經常做家務,就知道父母做家務的辛苦。如孩子參加過勞動,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,但不是抱怨。當孩子體貼父母時,哪怕為了父母開心,也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨。如果孩子把讀書的痛苦、補習班的痛苦都歸罪于父母,父母越讓做,就越反感。有時候為了發泄內心的憤怒,讓父母生氣,就把不讀書、不做作業作業工具。如何給孩子提供一個交往圈子?四川親子教育平臺

孩子在學習中遇到了挫折該怎么辦?衢州親子教育常見問題

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