呂梁黨建教室網(wǎng)站

啟源科技智慧教室服務(wù)案例：（1）討論式多屏互動(dòng)教室可通過(guò)智能融合終端的物聯(lián)網(wǎng)集中控制，形成多屏互動(dòng)系統(tǒng)，滿足多窗口移動(dòng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、個(gè)性化小組討論的需求，實(shí)現(xiàn)教師與內(nèi)容、教師與學(xué)生、學(xué)生與內(nèi)容、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)。（2）VR智能教室以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。通過(guò)WiFi高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，整合VR一體機(jī)、VR教學(xué)資源、大屏幕顯示設(shè)備等載體。采用三維沉浸式教學(xué)，讓學(xué)生置身其中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索的潛能。啟源科技智慧教室建設(shè)在“學(xué)、思、動(dòng)、用、創(chuàng)”的結(jié)合中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全方面發(fā)展。呂梁黨建教室網(wǎng)站

隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，重構(gòu)課堂環(huán)境，創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的新課堂環(huán)境已成為必然趨勢(shì)。多媒體教室作為學(xué)校直接、主要的教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)所，其環(huán)境和設(shè)備的合理改進(jìn)甚至重新布置，是當(dāng)前智慧教育對(duì)教學(xué)環(huán)境提出的新挑戰(zhàn)。學(xué)校的多媒體教室已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芙淌遥蔀橹悄芙淌业闹匾M成部分。智能教室是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種形式。通過(guò)整合應(yīng)用新一代信息技術(shù)，可以有效降低師生的認(rèn)知負(fù)荷，提高教學(xué)效率；采用先進(jìn)的學(xué)習(xí)分析技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)診斷，支持自適應(yīng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)；為開(kāi)展以學(xué)生為主體的多種學(xué)習(xí)方式提供全方面支持；實(shí)現(xiàn)人與技術(shù)、設(shè)備、資源、環(huán)境的優(yōu)化組合和高效自然的互動(dòng)；與校內(nèi)外其他教育信息系統(tǒng)無(wú)縫集成，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換和資源共享，形成開(kāi)放式的學(xué)習(xí)生態(tài)；支持學(xué)習(xí)，有效拓展學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。晉中信息化教室是什么啟源科技智慧教室為學(xué)校以及教學(xué)機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)客教室平臺(tái)。

啟源科技智慧教室專(zhuān)注于為中小學(xué)提供人工智能+教育的整體解決方案。以教育自身為基礎(chǔ)，從智能控制、大數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，為學(xué)校帶來(lái)空間設(shè)計(jì)、智能套房、主題生活、主題課程、資源平臺(tái)、服務(wù)支持等綜合解決方案。啟源智慧教室品牌文化：平臺(tái)：創(chuàng)新教育綜合服務(wù)平臺(tái)。服務(wù)：提供融合文化、課程、設(shè)備、空間四位一體的智慧教室整體解決方案。能力：擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新課程體系研發(fā)能力、教育服務(wù)能力和頂層設(shè)計(jì)策劃能力。使命：推廣創(chuàng)客精神，培育創(chuàng)新文化，不斷在全國(guó)播下未來(lái)創(chuàng)客的種子，打造中國(guó)創(chuàng)新教育品牌。

《關(guān)于深化教育推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。此前，陶行知先生注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將二者結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)“面向生活，雙手和大腦并用”的教育理念。如今，創(chuàng)客教室在促進(jìn)信息技術(shù)等科技與教育融合的同時(shí)，也豐富了教育資源，拓寬了教育活動(dòng)范圍，創(chuàng)新了教育教學(xué)方法。它既是陶行知思想的體現(xiàn)，也是創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的新起點(diǎn)。山西啟源科技有限公司致力于為各行業(yè)用戶提供優(yōu)高質(zhì)量的信息化服務(wù)，致力于創(chuàng)造一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化教室工作，一個(gè)集工作、學(xué)習(xí)和生活于一體的環(huán)境。啟源智慧教室為學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的校園教室。

啟源創(chuàng)客智慧教室根據(jù)中小學(xué)的實(shí)際情況，以用戶體驗(yàn)為中心，提供“實(shí)驗(yàn)教室建設(shè)+配套教具+精品課程+師資培訓(xùn)+操作指導(dǎo)”的一站式智慧教室解決方案。科學(xué)教具：堅(jiān)固的鋁合金材料，獨(dú)特的螺紋槽設(shè)計(jì)，開(kāi)放式兼容性，可任意制作創(chuàng)意作品。豐富的色碼系統(tǒng)，防接線錯(cuò)誤設(shè)置，安全可靠，易上手。基Scratch的圖形化編程軟件降低了進(jìn)入的難度，易于實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與物體的連接。專(zhuān)業(yè)課程：課程符合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)的學(xué)科知識(shí)。它不僅引導(dǎo)青少年理解科學(xué)原理，而且將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高青少年的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，為青少年參與技術(shù)創(chuàng)新提供更多的支持和軟件支持。師資培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提供有針對(duì)性的師資培訓(xùn)方案。高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)創(chuàng)客教育和培訓(xùn)。運(yùn)營(yíng)管理：通過(guò)系統(tǒng)的教育服務(wù)體系的驅(qū)動(dòng)和豐富的創(chuàng)新活動(dòng)，確保智慧教室創(chuàng)客教育的順利發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng)客教室成為未來(lái)科學(xué)素質(zhì)教育的強(qiáng)大引擎。智慧教室提供科學(xué)的、高效的、流程化的一站式信息管理系統(tǒng)。晉中信息化教室是什么

智慧教室涵蓋教育信息化各種功能與應(yīng)用。呂梁黨建教室網(wǎng)站

啟源科技智慧教室提供重要課堂信息披露、學(xué)生課堂點(diǎn)名、課堂管理等教務(wù)輔助功能，并整合排課系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示課堂信息；學(xué)生們將在校園一卡通上進(jìn)行點(diǎn)名。提供課堂支持服務(wù)，提高師生滿意度；啟源科技智慧教室提供電子班牌系統(tǒng)：一般門(mén)禁管制、課程點(diǎn)名管理、空間租賃管理和服務(wù)后續(xù)管理。后臺(tái)自動(dòng)連接課程、班級(jí)、課程安排、校歷等信息，錄制的視頻自動(dòng)分類(lèi)為相應(yīng)的課程和班級(jí)，只有班級(jí)的學(xué)生和老師才能訪問(wèn)；連接學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證及公共數(shù)據(jù)平臺(tái)，可使用同一賬號(hào)登錄平臺(tái)；支持調(diào)課。教師可以設(shè)置修改后的上課時(shí)間段，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)整音頻和視頻以完成匹配。呂梁黨建教室網(wǎng)站

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。啟源科技致力于為客戶提供良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。