重慶校園心理健康干預(yù)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-21

易世紀心理健康數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng):將原始測評分數(shù)和背景調(diào)查項目報告輸出,輸出結(jié)果與SPSS進行數(shù)據(jù)分析相對應(yīng);提供測評維度統(tǒng)計報表;學(xué)校人員不同心理問題的綜合分析及比例報告;自動預(yù)警系統(tǒng)篩選需要關(guān)注和訪談的受試者;測評樣本的樣本數(shù)、均值、標準差、方差統(tǒng)計;單獨樣本的t/Z檢驗明顯性分析。支持自定義統(tǒng)計樣本和篩選統(tǒng)計條件,支持多量表、多維度自由組合篩選統(tǒng)計,便于對測試群體心理健康水平進行整體評價;幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解師生整體心理健康狀況,有效調(diào)配師資力量,實現(xiàn)高校心理教育教學(xué)管理。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供緩減工作壓力方案。重慶校園心理健康干預(yù)

易世紀心理健康測評系統(tǒng)旨在幫助學(xué)校實現(xiàn)心理健康教育目標“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀向上、健康向上的心理素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生的心理潛能,促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展”;易世紀心理健康測評系統(tǒng)涉及心理大數(shù)據(jù)平臺、日常教育、課堂教學(xué)、學(xué)生的發(fā)展指導(dǎo)、心理問題篩查、心理咨詢、危機干預(yù)、情感反饋、認知訓(xùn)練、科學(xué)研究等多個方面,有利于幫助營造和諧健康的校園環(huán)境,培養(yǎng)心理健康人才。同時,借助信息化手段和心理健康器材,發(fā)揮更有效的作用;有效整合學(xué)校心理健康教育資源,拓寬學(xué)校心理健康教育的深度和廣度。重慶校園心理健康干預(yù)易世紀心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供專題放松訓(xùn)練教學(xué)課程:數(shù)量為≥5套,用戶可通過教學(xué)課程有效緩解壓力。(1)緩減工作壓力方案;指導(dǎo)使用者處理工作壓力的方式。(2)精神注意力恢復(fù)計劃:教導(dǎo)使用者有意識地集中注意力,從而提高效率。(3)調(diào)整人際緊張方案:引導(dǎo)使用者在溝通過程中與他人溝通和自我控制。(4)消除身心疲勞方案:指導(dǎo)使用者正確處理身體疲勞并保持活力的方法。(5)重大事件恢復(fù)計劃:教導(dǎo)使用者面對過去的創(chuàng)傷并重新建立正確的自我意識。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)涵蓋多套專業(yè)量表,如個人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個性和愛好。通過專業(yè)量表對人的心理特征進行量化和指標化,從而測量個體心理健康水平和心理差異,幫助學(xué)校心理健康教師綜合評估和診斷學(xué)生的心理狀況,滿足他們對問題人群快速篩查和及時干預(yù)的需求。量表類型豐富,信度和效度高,能滿足多樣化的需求。系統(tǒng)功能全方面,提供檔案管理功能,支持人員級別無限增加,管理更加方便高效。提供強大的樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能,自動生成個體報表和團體報表,報告的呈現(xiàn)方式包括測評結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計圖表,提供有針對性的指導(dǎo)和建議。易世紀心理健康測評系統(tǒng)實現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么?1.提高心理測評的效率:系統(tǒng)采用無紙化操作,測試人員可以在線測評,省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。2.心理測評結(jié)果的準確性:易世紀心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的防做弊功能,可以做到對考試結(jié)果的準確性。3.心理危機預(yù)警與干預(yù):專業(yè)的心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群,及時發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。4.心理健康測評報告易于解讀:系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示,有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果,提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲:系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案,記錄測試人員所有心理特征上的測試結(jié)果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲還可以實現(xiàn)心理健康測評檔案的穩(wěn)定性和安全性。”易世紀心理健康測評系統(tǒng)生成的心理健康測評報告易于解讀。重慶校園心理健康干預(yù)

易世紀學(xué)校心理健康測評體系幫助教師及時了解學(xué)生的整體心理狀況。重慶校園心理健康干預(yù)

系統(tǒng)管理員可以為不同的的心理健康老師、輔導(dǎo)員、主管領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限;系統(tǒng)管理員可以實時定義和添加不同的角色,充分滿足心理健康教育的需要。系統(tǒng)支持在線實時備份數(shù)據(jù)庫操作。此外,易世紀心理健康測評系統(tǒng)還提供繪畫測試幫助:針對繪畫作品為心理健康咨詢教師提供50多種參考問題。心理健康咨詢教師可以根據(jù)系統(tǒng)提供的詢問問題進一步探索繪畫者的內(nèi)心世界,從而使生成的繪畫報告更具針對性、真實性和科學(xué)性。提供作品圖像管理:“房樹人”分析模塊根據(jù)軟件采集繪畫圖片進行特征分析,并根據(jù)圖片和分析結(jié)果生成分析報告,支持一鍵打印報告。重慶校園心理健康干預(yù)

山西啟源科技有限公司辦公設(shè)施齊全,辦公環(huán)境優(yōu)越,為員工打造良好的辦公環(huán)境。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展啟迪編程的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的計算機軟硬件的銷售及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣、技術(shù) 咨詢及技術(shù)服務(wù);軟件開發(fā);基礎(chǔ)軟件服務(wù);應(yīng)用軟件服務(wù); 計算機網(wǎng)絡(luò)工程;通訊工程;計算機信息系統(tǒng)集成;數(shù)據(jù)處理 (數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外);電腦動畫設(shè)計;工藝美術(shù)設(shè)計;模型設(shè)計;教育咨 詢(不含升學(xué)和學(xué)歷教育);健康管理咨詢;醫(yī)藥信息咨詢; 廣告業(yè)務(wù);企業(yè)形象策劃;企業(yè)管理咨詢;影視策劃;展覽展 示活動;會議會展服務(wù);組織文化藝術(shù)交流活動;玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方 可開展經(jīng)營活動),同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來,一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺,從而使公司不斷發(fā)展壯大。

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