山東智慧校園學情分析開發

來源: 發布時間:2021-11-02

易世紀大數據學情分析系統的八大特點:1。安全保密性好:支持在學校服務器上本地化部署軟件和數據存儲,確保個人信息安全,登錄賬號時不涉及個人敏感信息。2.方便教師講評:學生得分情況及比例、錯題試卷、優良試卷、成績分析、試題分析、知識點、能力分析等。3.錯題提升:支持學生管理錯題,自動分類錯題,生成錯題本,方便學生個性化學習和提升。4.綜合內容分析:綜合分析科目、得分、知識點和準確度,并提供各項指標的具體分析。5.豐富的報告顯示:豐富的科目成績報告展示。6.歷史學情沉淀:沉淀學情所有數據和指標,形成歷史學情對比。7.便捷的使用體驗:無需下載任何應用軟件即可直接訪問系統,查詢學情分析情況。8.個性化定制服務:為分析指標和報表提供定制服務,滿足學校個性化需求。易世紀大數據學情分析系統直擊學?,F有的痛點,跟隨信息化教育的潮流。山東智慧校園學情分析開發

易世紀大數據學情分析系統提供教學監管:(1)用戶監控:領導可以在權限范圍內查看和修改教師、學生和其他人員的信息,實現教師教學工作的派遣和對學生的分班管理。同時,可以查看權限范圍內師生的登錄人數和次數,查看整體活躍度趨勢;查看各區、縣和學校的學生和教師的登錄比例和登錄人數。(2)教學監管:查看本單位組織各年級考試的次數和情況,下級單位參加考試的次數和情況,分析查看各考試大數據匯總的成績分布情況、知識點、能力掌握情況、薄弱知識點等,并圖表顯示。湖北成績學情分析系統應用易世紀大數據學情分析系統實現學生在綜合知識結構上的突破。

易世紀大數據學情分析系統的亮點如下:(1)深度人工智能:人工智能與教學的完美結合,深入學習有資歷的學科教師的智慧和經驗。減輕教師重復工作負擔,釋放教師的高階教學智慧。(2)準確診斷分析:通過對學習數據的診斷分析,準確打擊學習薄弱環節,提供診斷分析結果和學習建議,幫助教師做出教學決策。(3)全方面檢驗統計:全過程、全方面的數據收集與分析。不僅關注學生學習結果的數據,還關注學生學習過程的數據。(4)動態數據演化:吸收師生反饋信息,學習大數據的動態更新和演進。(5)個性化教學模式:根據K12學科知識體系和學生個人能力差異,全方面解決文理科教學難點,進而達到良好的學習效果。(6)關鍵能力培養:整合教學資源,精心設計原創測評試題,培養學生學科關鍵能力”

學情分析是指對學生的學習特點、學習方法、習慣、興趣、成績等進行分析。易世紀大數據中小學學情分析平臺形成了學生個人和班級群體的學習記錄。通過橫向和縱向比對,查詢總分、總分排名、單學科排名、平均班級總分、平均單學科得分、得優率、良好率、A線、B線、各分數段分布人數、主觀題得分率、客觀題得分率、試卷作答情況等各項指標,形成豐富的學習成長記錄和班級成長記錄,幫助學生進行自我反思、自我評價和自我提高,為班主任了解班級學習質量、制定班級管理策略提供參考。易世紀大數據學情分析系統分析學生對本學科學習方法的掌握情況。

易世紀大數據學情分析系統根據用戶角色智能推送相關報告,成績報告根據用戶角色不同分為年級報告、班級報告和學生報告。1.為管理者提供的報表:成績總成績報表、單學科成績報表、成績優異學生排名報表、班級優異學生排名報表、綜合平均成績報表、各單科平均成績對比報表、各科試卷分析報表、班級均衡分析報表、班級總分排名、各科成績排名。2.提供給班主任的報表:年級全科總成績報表、單科成績報表、年級優異學生排名報表、班級優異學生排名報表、全科總平均成績報表、各科平均成績對比報表、各學科試卷分析報表、科目均衡分析報表、班級總成績排名、單學科分數排名等。3.提供給任課教師的報告:單科目綜合成績報表、各班成績對比報表、各科目分段統計報表、試卷分析報表、客觀題分布表。4.提供給學生的報告:個人綜合成績報表、個人成績排名表、個人錯誤題集表、個人各科目試卷分析報表、個人知識點分析表。易世紀大數據學情分析系統解決教師試卷講評重點難以把握的問題。安徽人工智能學情分析系統服務

易世紀大數據學情分析系統解決學生因丟失試卷而無法復習的問題。山東智慧校園學情分析開發

易世紀大數據學情分析系統幫助教師完善教學設計。教學設計是改進教學過程的重要手段,是教學理論向教學實踐轉化的重要環節,能夠體現教學理論對教學實踐的指導意義。學情分析是教學設計系統中影響學習系統設計的重要因素之一。學習過程實際上是學生對信息的加工、處理和存儲的過程。不同認知傾向的學習者有不同的信息處理方式。在教學中,教師要立足于自己的課程和班級,運用易世紀大數據學情分析系統,充分了解學生及其需求,然后從學生實際出發,制定更適合學生實際的教學計劃,提高教學質量。山東智慧校園學情分析開發

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