上海考試學情分析綜合管理

來源: 發布時間:2021-11-02

學情分析是設定教學目標的基礎。只有真正了解學生現有的知識、經驗和心理特點,確定學生在本學科學習中的近期發展情況,才能從知識和過程入手;開發適合學生學習的教學設計。只有分析學生的心理特點、現有的知識結構以及不同學生之間的差異,才能更好地確定班級教學的方向。易世紀大數據學情分析系統自動存儲以往試卷的錯誤題,形成錯誤題庫(1)可以解決教師試卷講評重點難以把握的問題;解決教師針對學生個性復習的問題;解決教師復習時出題難的問題。(2)解決學生因丟失試卷而無法復習的問題;解決學生錯題無法歸納、保存的問題;解決多年來試卷保存的問題;解決學生經常無目的地復習的問題。易世紀大數據學情分析系統解決教師試卷講評重點難以把握的問題。上海考試學情分析綜合管理

學情分析是指對“教”和“學”的分析,即“教師教學分析”和“學生學習分析”的統稱。目的是為了更好地滿足“教”與“學”(特別是學生)的實際需要,更好地優化“教”與“學”的過程,更有效地實現“教”與“學”的目標,提高“教”與“學”的效率。什么是學情分析?首先,分析教師和學生的生理和心理特點;二是分析學生現有的認知基礎和經驗。三是分析學生(整體和個別)對本學科學習方法的掌握情況。四是分析學生(整體和個體)在學習過程中可能遇到的困難。五是分析學生所學課程。六是分析學生的習得情況,指導學生寫“學習總結”。K12校園學情分析有什么易世紀大數據學情分析系統以成績數據為基礎。

易世紀大數據學情分析系統的四個模塊:一、題庫:1。教師個人題庫和校本題庫為一體;2.各題庫“多元互構”;3.支持查看和使用系統題庫和試卷資源。二、在線組卷:1。在線發布考試信息;2.多模式快速組卷;3.題目信息準確綁定;4.答題卡自動生成。三、考試閱卷分為兩種方式:1。方法一:云閱卷(1)快速掃描和云端存儲;(2)功能全,操作簡單;(3)智能分配,精確校驗。2.方法二:成績錄入(1)離線閱卷和在線錄入成績;(2)一鍵導入,智能識別。四、學情分析:1。總體報告;2.對比報告;3.試卷分析報告;4.學術追蹤報告;5.班級和學生個人報告。

易世紀大數據學情分析系統提供考務管理系統:(1)支持發布考試項目、設置考試時間、考試科目等參數,可選擇參與本次考試的學校,并自動向參與學校發布項目信息。(2)滿足市、區、縣、學校一鍵添加參考學生的要求,同時支持各級單位在線導入、上報參考學生基本信息,并可移除不參加本次考試的學生。(3)滿足根據項目等級管理角色設置的統一排考規則,滿足部分學校的考試排班規則。(4)信息化的管理可以減少復雜環節,實現數據共享,避免主觀的個人因素,使考試結果更加公平合理。易世紀大數據學情分析系統分析學生對本學科學習方法的掌握情況。

易世紀大數據學情分析題庫管理系統支持查看和使用,系統提供題庫和試卷資源,按科目、年級、知識點、教材章節、題型和難點呈現;能夠生成試卷并制作答題卡。(1)題庫資源支持查看系統題庫和卷庫資源,可按年級、題型、難度和類型進行篩選,可查看試題的答案和解析。(2)題庫組卷可以根據需要從資源庫中獲取資源,選擇手工、智能和學情三種模式進行組卷。(3)校本卷庫支持查看和使用其他學校教師上傳的試題資源和以往考試的試題資源。(4)支持查看個人已組試卷和收藏的題目;個人資源也可以手動上傳,并共享到校本卷庫供集體使用。(5)答題卡制作:可以自定義創建答題卡,編輯答題卡名稱、主標題、副標題、考好類型、注意事項、題目、題目分值和區域格式;支持根據試卷記錄自動生成答題卡。易世紀大數據學情分析系統對科目、成績、知識點、能力點、準確度等數據進行綜合分析。河南學科學情分析評價系統

易世紀大數據學情分析系統支持在學校服務器上本地化部署軟件和數據存儲,確保個人信息安全。上海考試學情分析綜合管理

易世紀大數據學情分析系統以單科試卷題目的順序呈現,并對每個問題和答案進行統計和分析。具體分析參數為:可查詢篩選不同顏色標注的科目難度和題目得分率;查看完整的考試試卷;查看每個題目的平均得分和得分率;根據答案統計客觀題的人數和比例,根據分數段統計主觀題的人數和比例;查看題目解析和視頻解析,可以點贊視頻解析,查看播放次數和上傳者,根據題目知識點和難度推送相關練習題。教研員和教師可以上傳視頻解析;教師上傳的視頻解析需要在市級平臺上共享,并需要審核。上海考試學情分析綜合管理

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