四川智慧校園學情分析開發

來源: 發布時間:2021-10-27

易世紀大數據學情分析系統可以根據全科和單科查看以往的考試分析,包括以往考試概況(參考人數、高分、低分、平均分、中位數、標準差等)、平均分率趨勢圖、,達標趨勢(上線趨勢)、學業成績趨勢、單科知識點得分和能力得分??梢郧袚Q到下級單位進行查看。系統可以查詢每個考生科目的成績、每個科目的成績明細、超過全校的比例、答題卡的圖片以及閱卷痕跡,可以根據每個科目的成績或總分進行排序和查看。查看學生的個人分析報告:學生與市、區、縣和學校的平均分數差異,學業成績和上線情況,以及單個學科的知識點和能力得分情況。易世紀大數據學情分析系統實現對學習質量的及時有效監控和反饋。四川智慧校園學情分析開發

易世紀大數據學情分析系統的閱卷系統(一):(1)系統總體設計采用向導式菜單,操作精簡,步驟清晰,使用簡單,對系統管理員無特殊要求;(2)支持根據不同的考試閱卷管理要求,自定義多層次、不同職責的閱卷管理操作權限;(3)系統滿足PC端方式模式。(4)支持多級權限用戶管理,可靈活分配相應權限給任意用戶。(5)靈活的閱卷任務量控制:閱卷任務隨機打亂后,可在全市統一組織閱卷,也可根據各區、縣、校、自定義閱卷的學生參考人數自動分發閱卷任務或者人工指定分發閱卷任務。(6)支持單選題、多選題、判斷題的答題和分值設置,對于答案有誤的題目可以實現全員得分。湖南中考學情分析系統服務易世紀大數據學情分析系統提供考務管理系統。

易世紀大數據學情分析系統幫助教師完善教學設計。教學設計是改進教學過程的重要手段,是教學理論向教學實踐轉化的重要環節,能夠體現教學理論對教學實踐的指導意義。學情分析是教學設計系統中影響學習系統設計的重要因素之一。學習過程實際上是學生對信息的加工、處理和存儲的過程。不同認知傾向的學習者有不同的信息處理方式。在教學中,教師要立足于自己的課程和班級,運用易世紀大數據學情分析系統,充分了解學生及其需求,然后從學生實際出發,制定更適合學生實際的教學計劃,提高教學質量。

易世紀大數據學情分析系統提供考務管理系統:(1)支持發布考試項目、設置考試時間、考試科目等參數,可選擇參與本次考試的學校,并自動向參與學校發布項目信息。(2)滿足市、區、縣、學校一鍵添加參考學生的要求,同時支持各級單位在線導入、上報參考學生基本信息,并可移除不參加本次考試的學生。(3)滿足根據項目等級管理角色設置的統一排考規則,滿足部分學校的考試排班規則。(4)信息化的管理可以減少復雜環節,實現數據共享,避免主觀的個人因素,使考試結果更加公平合理。易世紀大數據學情分析系統有效解決學生成績數據采集的問題。

易世紀大數據學情分析系統以單科試卷題目的順序呈現,并對每個問題和答案進行統計和分析。具體分析參數為:可查詢篩選不同顏色標注的科目難度和題目得分率;查看完整的考試試卷;查看每個題目的平均得分和得分率;根據答案統計客觀題的人數和比例,根據分數段統計主觀題的人數和比例;查看題目解析和視頻解析,可以點贊視頻解析,查看播放次數和上傳者,根據題目知識點和難度推送相關練習題。教研員和教師可以上傳視頻解析;教師上傳的視頻解析需要在市級平臺上共享,并需要審核。易世紀大數據學情分析系統提供多維度的分析和研究。陜西中學學情分析

易世紀大數據學情分析系統滿足一級建設、三級使用的要求。四川智慧校園學情分析開發

在考試管理方面,易世紀大數據學情分析系統:(1)支持教育管理部統一發布考試項目,設置考試時間、考試年紀、考試科目、試卷分數(精確題)等參數,可以選擇學校參加本次考試,并自動向參與學校發布項目信息。(2)支持學校自行發布考試項目,設置考試時間、考試年紀、考試科目、試卷分數等參數,選擇班級參與本次考試。(3)可一鍵添加參考生,同時支持自動導入參考生名單列表,上傳參考生基本信息等。(4)考試結束后,將自動分配學校教師交叉輸入學生的分項分數,并自動生成錄入格式,以自動檢測數據的準確性和完整性。四川智慧校園學情分析開發

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