安徽智能營銷增值服務

    T云）的**目標是為中小微企業還原一個“真實、簡單、純粹”的數字營銷世界，通過AISaaS數字營銷工具集平臺的方式，為國內教培機構進行“Marketingforce營銷力賦能”。珍島T云將傳統的數字營銷人力服務模型推進至平臺化、軟件化、智能化、場景化服務模型，SaaS年度付費方式將企業的成本單元和風險單元**小化，真正實現了教培行業多元場景化數字營銷作業工作臺的便捷入口。教培行業“內容力”塑造–Contentforce面向教培、職業教育行業的“服務內容”現狀，張蓬指出：教培行業的**目標是向社會進行“應用型人才輸出”，但目前整體教育培訓市場在營銷、電商層面的培訓內容設計相對單薄，培訓內容的時效性偏弱，以“實時全網跨平臺生態流量運營”為**的智能營銷培訓體系則是目前教培市場的藍海，也是各教培、職業教育體系提升自身“內容增值”的較好契機，珍島稱之為“Contentforce”的內容力賦能，將帶給教培企業新的商機流量以及自身現有客群CLV（客戶終身價值）的增值提升。珍島技術團隊經過國內近百家教培、各類院校的實地調研，結合院校營銷類學科教育現狀以及企業市場的實務細節，將全網數字營銷生態有機劃分為12大作業場景，聚焦“培訓結果和技能型塑造”。面對當前全球數字場景生態化覆蓋的大環境，院校肩負的面向市場培養與輸送質量應用型人才的任務更加嚴峻。安徽智能營銷增值服務

    院校肩負的面向市場培養與輸送質量應用型人才的任務更加嚴峻。”基于在SaaS技術、人工智能技術（數字營銷領域）、企業商業運營大數據******等領域的***積累，珍島集團全力打造新商科創新型智能營銷實訓平臺，面向全國院校進行“未來新數字經濟環境下”的“實時全網流量運營實訓賦能體系”輸出，以招生支撐、教學優化、工學交替（院校服務基地）、就業撮合的閉環式產教融合模型為基礎，助力高校學生技能培養與學科體系建設。教育部全國電子商務職業教育教學指導委 員會的骨干**庫成員、移動商務專委會委 員、跨境電子商務專委會委 員、上海市高職高專經濟類專業教學指導委 員會電子商務專業分指導委 員會委 員杜作陽教授聚焦“智能營銷人才如何培養”、“智能營銷的產教融合”等問題，深入解讀2019國家職業教育**政策，剖析職業教育的現狀和市場需求，詳細闡述校企合作產教融合的必要性和緊迫性，并就“新商科”專業產教融合合作方式、人才培養方向展開熱烈討論。培訓期間，擁有12年網絡營銷及智能營銷經驗的實踐型**、傳統企業數字營銷轉型診斷導師、珍島集團***講師團隊負責人程平，以《互聯網營銷策略》、《智能營銷平臺應用實務》為主題，與參會老師現場精彩分享。浙江智能營銷孵化多功能基地多樣的數據源，多維度的用戶場景，日新月異的廣告傳播手段，在為用戶提供更多選擇。

    知識素材體系的更新滯后、營銷類人才輸出標準和企業用人需求之間的典型差異是當前諸多院校所面臨的**問題。目前珍島推出的“智能營銷實訓云計劃”在部分示范院校的實施落地成效***，2019珍島將重點對標全國**院校聚集區域，通過本地化院校服務中心（含師資培訓）的方式***推進，通過創新的智能營銷實訓平臺服務體系，面向院校進行***的“營銷實訓力”賦能。珍島“一二一三”智能營銷實訓載體設計在“智能營銷實訓平臺院校賦能”計劃中，珍島通過對當前職業教育培訓體系中市場營銷及電子商務專項學科的師資情況、院校需求進行了深入的分析和總結。基于院校“實景應用型人才輸出”和“高品精細就業”的**目標，結合珍島自身在智能營銷云平臺6萬余家企業全網、全域、全景營銷實踐場景的經驗與積累，打造“一二一三”智能營銷實訓載體，有效實現院校培訓教育與企業實際崗位標準之間的“零差距”通道。即：以“珍島智能營銷實訓平臺”為**支撐，構建院校智能營銷實訓實驗室，以“7x24小時”即時更新的“私有云”部署方式，實現數字營銷市場應用、資源、工具在院校實訓體系內的實時更新和同步；同時配套“定點師資培訓”及“區域培訓中心”的輔助落地。

    領導們對智能營銷人才培養模式給予了充分肯定和高度贊揚。在培訓中心，珍島副總裁張蓬為大家生動地演示了“智能營銷院校實訓平臺”。該平臺構建了數字營銷全景閉環模型，采用SaaS模式直接登錄賬號，后臺營銷方式一一展現。通過平臺模擬不同的營銷崗位角色，營造不同的營銷業務場景，選擇不同的實訓任務就可進行業務的實戰演練。演示過程中，張蓬對大家關于實訓平臺的提問一一解答。此次會議作為中成協***2019開年***會議，對2019年相關工作重點的戰略布局具有重要意義。珍島在**重點的“智能營銷試點項目”工作領域，將繼續發揮自身優勢，***推進“院校營銷實訓力賦能”計劃，實力打造營銷實訓系統、營銷人才輸出、營銷師資培訓相結合的營銷實訓服務閉環。返回搜狐。理論教育與全球生態數字場景實務體驗結合，是未來廣告傳播教學體系優化的**方向。

    智能營銷技術環境）、培訓賦能（完善的培訓體系）、關系賦能（校企雙向供需通路）為一體，打造智能營銷生產力，塑造可以幫助企業解決營銷問題的技能型人才。珍島集團以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體，面向社會及院校智能營銷專業群，提供集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的智能營銷產教融合高水平服務方案。以***人才培養、社會化服務基地、社會化培訓基地、協同育人項目服務ixi就業通路撮合等其他增值服務配套輸出。通過國內+跨境全球廣告場景的搭建，與企業網絡傳播全景業務鏈條匹配的實時廣告數字生態實訓環境（實驗室環境）的建設，面向先進制造業等技術技能人才緊缺領域，統籌多重資源，建設若干具有輻射**作用的高水平專業化產教融合實訓基地，推動開放共享，輻射區域內學校及企業。同時，積極吸引企業和社會力量參與，指導各地各校借鑒經驗，探索創新實訓基地運營模式。提高實訓基地規劃、管理水平，為受訓人員取得職業技能等級證書和企業提升人力資源水平提供有力支撐。珍島技術團隊經過實地調研，結合國內營銷實務及跨境電商營銷實務細節，將全網智能營銷傳播場景有機劃分為12大實景實踐板塊，聚焦“培訓結果和技能型塑造”。當前，國內院校廣告傳播、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態型教學載體的植入和融合。黑龍江智能營銷社會化服務

同時配套“定點師資培訓”及“區域培訓中心”的輔助落地。安徽智能營銷增值服務

    近7萬家企業的實踐應用沉淀已完成向院校實務實訓教學載體的提煉和轉化，結合陜西省電子商務與電子***重點實驗室的**引導，以及西安交通大學正在主導建設的中國西部科技創新港項目，圍繞“校區、鎮區、園區、社區”四位一體的創新融合體國際化規劃，珍島MarketingforceAI-SaaS**賦能輸出將產生更為廣闊的想象空間。”關于陜西省電子商務與電子***重點實驗室陜西省電子商務與電子***重點實驗室2004年6月經陜西省科技廳和陜西省教育廳批準設立，前身是1997年12月12日成立的國內***所電子商務研究所。2001年7月，國際電子商務研究中心（ICEC）中國分部**于本實驗室，2004年8月28日，實驗室與全國其他20所高等院校的同類實驗室聯合發起成立了全國高校電子商務與電子***聯合實驗室。多年來，實驗室遵循“品學兼優的人才培養、國際接軌的學術研究、實踐認可的社會服務”**理念，為我國電子商務、電子***的教育、科研和社會運用起到積極的推動作用。實驗室主任李琪教授是我國**早研究電子商務的學者，1997年成為國內***個電子商務方向博士，1997年組建了國內***個電子商務研究所。安徽智能營銷增值服務

珍島信息技術(上海)股份有限公司，簡稱珍島集團，秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念，專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合，致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺，面向全球企業提供營銷力軟件及服務，現已形成IaaS（珍島云計算）、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS（場景化智能營銷工具化平臺），以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺，聚焦全球Marketingforce（全球營銷力賦能），為企業、院校、園區等客群提供360度***多場景賦能。