得到了現場**老師的高度認可與積極響應;會后,多家與會院校領導老師與珍島就“新商科”實訓基地建設、產教融合創新實踐、人才培養合作等領域達成合作意向。以營銷實踐助力實訓建設珍島新商科智能營銷產教融合實訓載體當前國內院校電子商務、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態型教學載體的植入和融合,理論教育與全球生態數字營銷實務體驗結合是未來新商科教學體系優化的**方向。以“智能營銷”實踐場景推進新商科產教融合實訓載體項目建設,***提升國內各院校營銷類學科教育的實訓場景創新及營銷應用型人才的輸出效能,是珍島一直以來在努力推進的。珍島集團以AI-SaaS智能營銷云平臺為**載體,面向院校市場營銷、電子商務、經貿管理、跨境電商等新商科專業群打造全網、全域、全流程、全數據、自動化、實景智能營銷產教融合校企合作方案,通過建設與企業網絡營銷全景業務鏈條匹配的實時營銷數字生態實訓環境(實驗室環境),實現教學優化、高水平人才培養ixi就業撮合通道、院校社會化企業服務基地、科研落地以及大學生創業實踐孵化等***閉環服務支撐。珍島技術團隊經過國內近百家教培、各類院校的實地調研。同時配套“定點師資培訓”及“區域培訓中心”的輔助落地。江蘇智能營銷綜合數據運營
“EICD2019中國教育產業創新與發展峰會”在上海隆重舉行。珍島集團副總裁張蓬受邀出席并發表“教培行業的智能營銷創新實踐”主題演講,與現場教培機構、職業教育院校、行業**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業的**賦能與實踐應用。隨著中國從普惠性教育向高質量教育的轉型升級,互聯網、數字經濟、人工智能正在深刻改變著教育創新的方向。本次峰會聚焦“中國教育產業創新與發展”相關的諸多現實問題,匯聚各路**,零距離、多角度、深層次剖析“數字經濟下教培機構的營銷出路”、“**企業在新形勢下的創新轉型”等**問題。教培行業“營銷力”塑造-Marketingforce張蓬指出:數字經濟全球化、社會信息化背景下,10萬+教培行業企業和院校百舸競帆,86%中小型教培機構成為市場主流,營銷力成為每家教培企業構筑**競爭力的重要能力指標。“生存”是每家企業面對日益激烈的競爭市場,應當首先考慮的**問題;持續的、低成本的商機(客戶)獲取能力是每家企業努力追求的目標;當傳統的高成本獲客方式已經無法滿足企業持續性發展,數字資源如何駕馭,數字工具如何應用,像擺在諸多企業面前的一座大山,看似復雜神秘而無法逾越。珍島智能營銷云平臺。湖北智能營銷協同育人著眼全球經濟和應用型技術發展趨勢而搭建的創新教學體系。
整個交互模式就直接取代了傳統的單點供應商服務方案溝通模型,變成了人機智能交互模式。企業用戶可以直接登陸云平臺,基于企業自身營銷前、營銷中以及營銷后的各流程節點,通過平臺智能化決策引導并快速完成數字流量運營任務。人力被釋放,效率被提高,通過工具化的沉淀放在平臺上進行賦能交付,***說,珍島做的是一個“變革營銷時代”的工作。縱觀中國數字營銷市場的發展歷史,珍島將其定義為“搜索驅動”的“青銅時代”、“內容為王”的白銀時代以及“AI硬核”的黃金時代。2015年珍島在業界***提出“服務平臺化”是數字營銷領域未來企業服務的**,同時,提出數字營銷服務的發展趨勢必會向人工智能和云計算(效率、個性、全網融合、按需所取、SaaS)的趨勢發展,這是在數字營銷領域格局升級下珍島提出的**性思路。同年,珍島發布智能營銷云平臺,則標志著珍島所定義的智能營銷“AISaaS硬核”黃金時代的正式開啟。生態營銷而非單點營銷,入口構建是關鍵如果說在“搜索驅動”和“內容為王”的營銷服務時代,一小部分企業享受到了互聯網營銷所帶來的質量紅利;那么在“AI硬核”驅動的時代,中小企業群體則應該享受到智能營銷在解決獲客生存需求方面所帶來的強勁動力。
智能營銷技術環境)、培訓賦能(完善的培訓體系)、關系賦能(校企雙向供需通路)為一體,打造智能營銷生產力,塑造可以幫助企業解決營銷問題的技能型人才。珍島集團以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體,面向社會及院校智能營銷專業群,提供集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的智能營銷產教融合高水平服務方案。以***人才培養、社會化服務基地、社會化培訓基地、協同育人項目服務ixi就業通路撮合等其他增值服務配套輸出。通過國內+跨境全球廣告場景的搭建,與企業網絡傳播全景業務鏈條匹配的實時廣告數字生態實訓環境(實驗室環境)的建設,面向先進制造業等技術技能人才緊缺領域,統籌多重資源,建設若干具有輻射**作用的高水平專業化產教融合實訓基地,推動開放共享,輻射區域內學校及企業。同時,積極吸引企業和社會力量參與,指導各地各校借鑒經驗,探索創新實訓基地運營模式。提高實訓基地規劃、管理水平,為受訓人員取得職業技能等級證書和企業提升人力資源水平提供有力支撐。珍島技術團隊經過實地調研,結合國內營銷實務及跨境電商營銷實務細節,將全網智能營銷傳播場景有機劃分為12大實景實踐板塊,聚焦“培訓結果和技能型塑造”。整體教育培訓市場在廣告營銷、電商層面的培訓內容設計相對單薄,培訓內容的時效性偏弱。
”“珍島智能營銷云平臺經過近7萬家企業的應用實踐,目前從數字智能(AISaaS)應用覆蓋度、數字生態(DigiEco)聚合度、數字營銷業務場景飽滿度等各個層面都已趨近成熟。自2018年初,珍島技術團隊經過國內近百家院校的實地調研,結合院校營銷類學科教育現狀以及企業市場的實務細節,基于珍島公有云服務完成了院校實訓實踐場景適配,從而推出珍島智能營銷實訓云。珍島實訓云將以私有云的技術方式實現單體院校的營銷生產實訓環境布設,實現7x24小時企業市場應用環境與院校實訓環境的即時同步;且及時更新的課件系統則可以保障教學過程的配套工具響應到位。”張蓬現場繼續分享道:“與院校的具體合作方式,珍島智能營銷實訓云著眼于‘實訓實踐體系***賦能’的訴求,針對不同院校具體情況和需求,將涵蓋校內實訓中心、共享實訓基地、課程項目設計、協同育人、專業共建以及就業通路撮合等各個層面,這將發揮珍島實訓云在社會價值、院校價值、學生價值供應體系方面的比較大化輸出。”珍島智能營銷實訓云目前已在國內部分重點院校落地實施。 以實踐場景推動產教融合實訓載體項目,提升國內各院校廣告傳播類學科教育實踐創新及應用型人才的輸出效能。寧夏智能營銷孵化多功能基地
通過本地化院校服務中心(含師資培訓)的方式***推進。江蘇智能營銷綜合數據運營
8月20-22日,第九屆全國大學生電子商務“創新、創意與創業”挑戰賽總決賽在西安交通大學盛大舉行。珍島集團作為大賽戰略合作伙伴全力協辦此次賽事,并全程擔當總決賽分組及***PK評審工作。全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽是由中華人民共 和 國教育部主管,教育部高等學校電子商務類專業教學指導委 員會主辦;根據教育部、財政部(教高函[2010]13號)文件精神,“三創賽”是激發大學生興趣與潛能,培養大學生創新意識、創意思維、創業能力以及團隊協同實戰精神的學科性競賽,對開展創新教育和實踐教學**、加強產學研之間聯系起到積極作用。開幕式由教育部高等學校電子商務類專業教學指導委 員會副主任李琪教授主持,教指委主任、北京交通大學副校長劉軍教授及其他教指委領導及委 員悉數列席。珍島集團作為協辦及企業評審單位,由集團副總裁張蓬**發言。張蓬談到:“三創賽是一個偉大的賽事,這個‘偉大’并不僅*是因為參賽隊伍超過了6萬支,而是因為它**了‘活力、未來與希望’;‘三創賽’是一根紐帶,很好地將校園與市場進行鏈接,讓我們的在校大學生還未走出校門之前,即有了‘接觸商業、融入商業、理解商業’的機會,這是一個很好的載體。江蘇智能營銷綜合數據運營
珍島信息技術(上海)股份有限公司,簡稱珍島集團,秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念,專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合,致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺,面向全球企業提供營銷力軟件及服務,現已形成IaaS(珍島云計算)、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS(場景化智能營銷工具化平臺),以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺,聚焦全球Marketingforce(全球營銷力賦能),為企業、院校、園區等客群提供360度***多場景賦能。