人工智能是什么?維基百科說,是指在計算機科學的基礎上,綜合信息論、心理學、生理學、語言學、邏輯學和數學等知識,制造能模擬人類智能行為的計算機系統的邊緣學科。數學家、科學家們說,是一種算法、知識或者技術。卻說,是場景+AI+SaaS。是珍島集團的創始人兼總裁,自2014年提出“智能營銷”概念開始,珍島集團就已著手布局智能營銷綜合戰略,整體架構以生態化、智能化、國際化、場景化為**特點。把這個商業模式稱之為“AISaaS智能營銷云”。智能營銷云平臺的意義在于,與傳統模式下企業使用單點營銷工具或服務進行“補救式”營銷模型不同,珍島選擇在一開始就將完整的互聯網場景智能化重構置于SaaS平臺之上,讓企業用戶進入數字營銷世界,預設營銷計劃,輕松掌控營銷全局。的確,有了技術、商業模式,智能營銷云平臺才是完整的,可以被規模化應用的;人工智能并不只是局限在科學中,將人工智能布局到可以落地的商業應用領域,適配差異化營銷場景,才是人工智能的價值真諦。營銷變革:從多供應商介入到人機交互,注重平臺化賦能珍島成立于2009年,智能營銷云平臺涵蓋完整的IaaS、PaaS、SaaS三層架構,以及數字威客、云應用市場、數字媒體自助等開放子平臺。有效實現院校培訓教育與企業實際崗位標準之間的“零差距”通道。南京智能營銷數字營銷實訓場景
10月18日,由全國傳媒職業技術教育聯 盟主辦,南寧職業技術學院承辦的全國傳媒職業技術教育聯 盟理事會第二次全體會議在南寧職業技術學院盛大召開,全國傳媒職業技術教育聯 盟成員單位及相關**、老師、企業**共同出席會議。珍島集團作為副理事單位參加此次大會,并在會議論壇上發表主題演講。本次會議以“資源共享協同發展”為主題,以深入貫徹落實國家關于加快發展現代職業教育的政策為目標,以期通過活動進一步促進高職院校傳媒廣告專業、專業領域服務機構之間的交流與合作,共同探討傳媒職業技術教育的有效路徑,縱深推進專業**建設與發展,為國家經濟發展提供人才支撐服務。珍島集團副總裁張蓬出席活動,并現場圍繞“數字廣告傳播職業教育產教融合服務創新”,進行主題演講,并與與會院校領導老師及**就珍島智能數字廣告傳播產教融合創新服務方案的構建與應用情況進行現場交流與分享。生態數字技術驅動智能傳媒實訓載體塑造高品專業人才隨著全球經濟快速發展以及中國消費市場地位日漸提升,國際品牌和國內品牌的廣告投放力度不斷加大,廣告行業進入空前活躍期,市場規模持續擴大。同時,伴隨互聯網及移動互聯網的發展。北京智能營銷應用型人才輸出珍島集團已與西安交通大學、上海大學、華東師范大學、嘉興學院等**院校建立了戰略伙伴關系。
T云)的**目標是為中小微企業還原一個“真實、簡單、純粹”的數字營銷世界,通過AISaaS數字營銷工具集平臺的方式,為國內教培機構進行“Marketingforce營銷力賦能”。珍島T云將傳統的數字營銷人力服務模型推進至平臺化、軟件化、智能化、場景化服務模型,SaaS年度付費方式將企業的成本單元和風險單元**小化,真正實現了教培行業多元場景化數字營銷作業工作臺的便捷入口。教培行業“內容力”塑造–Contentforce面向教培、職業教育行業的“服務內容”現狀,張蓬指出:教培行業的**目標是向社會進行“應用型人才輸出”,但目前整體教育培訓市場在營銷、電商層面的培訓內容設計相對單薄,培訓內容的時效性偏弱,以“實時全網跨平臺生態流量運營”為**的智能營銷培訓體系則是目前教培市場的藍海,也是各教培、職業教育體系提升自身“內容增值”的較好契機,珍島稱之為“Contentforce”的內容力賦能,將帶給教培企業新的商機流量以及自身現有客群CLV(客戶終身價值)的增值提升。珍島技術團隊經過國內近百家教培、各類院校的實地調研,結合院校營銷類學科教育現狀以及企業市場的實務細節,將全網數字營銷生態有機劃分為12大作業場景,聚焦“培訓結果和技能型塑造”。
王社寧指出:“技能培養以及應用型人才輸出是當代職業教育的**話題,其中‘智能營銷’以及‘高品人才培養’是今年聯 盟工作的兩大**主題;參加培訓的老師都是各院校的重點專業老師,希望通過此次培訓,能夠將新的理念與工具帶回學校,與院校的教學體系相結合,提升專業方向的技能教育與實踐結合建設能力。”培訓期間,擁有12年網絡營銷及智能營銷經驗的實踐型**、傳統企業數字營銷轉型診斷導師、珍島集團***講師團隊以《互聯網營銷策略》、《智能營銷平臺應用實務》等為主題,與參會老師進行精彩分享和互動交流,深入講解珍島智能營銷實訓云平臺設計機制。將國內互聯網智能營銷市場、海外智能營銷市場的差異化場景進行解構,從智能診斷技術、自動內容生成技術、跨平臺數據抓取到智能數據******不同層面,結合企業營銷前、中、后等分階段差異化實務場景,讓與會老師對搜索優化、新媒體營銷、B2B、短視頻營銷、信息流廣告以及精細營銷等全網營銷生態有了系統而***的實務運營體驗。會后,王社寧秘書長為與會老師頒發培訓證書。為期兩天的培訓理論結合實際,充實而有意義,現場**關于智能營銷策略與案例的探討,以及對珍島新商科智能營銷產教融合實訓載體的分享。近年來,珍島加大力度整合資源與平臺優勢,基于近10萬企業用戶資源與先進的技術環境。
”珍島集團成立15年來,始終秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念,專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合,致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺,提供營銷力軟件及增值服務;現已形成IaaS(珍島云計算)、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS(場景化智能營銷工具化平臺),以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺。珍島目前的全場景Marketingforce賦能模型,則將企業市場與院校服務實現了完美嫁接。一方面,珍島目前在商業客戶市場已經積累了超7萬家企業用戶,通過在珍島SaaS智能營銷云平臺持續的規模化應用實踐沉淀與提煉,珍島將其輸出到院校服務領域,面向各類院校新商科體系(電子商務、市場營銷、經貿管理、跨境電商、雙創學院等)進行配套創新型實訓載體搭建。另一方面,珍島除了進行相關學科的教學實踐輔助外,在院校互聯網品牌宣傳、線上招生、專業人才培養ixi就業通路搭建、院校社會化營銷服務基地建設等層面都可實現強力支撐。珍島的多維服務市場聯動運營模型,將在校企合作、產學研等領域打開新的視野和創新共贏通道。“三創賽”總決賽設置12個分組賽場,各賽場評審工作嚴肅且熱烈。珍島攜手市場與院校營銷業務**,面向應用型院校學生。直銷智能營銷協同育人
多樣的數據源,多維度的用戶場景,日新月異的廣告傳播手段,在為用戶提供更多選擇。南京智能營銷數字營銷實訓場景
由此給院校教育人才培養模式帶來深遠影響。張蓬指出:“新時代,新形勢下,‘創造力’和‘生產力’將成為高品人才建設的**評估標準。現代高校人才建設體系應該是能夠結合未來商業發展趨勢、基于全國先進應用科技環境而構建的創造力與生產力深度融合的產教創新模式。而如何更好地促進高校智能營銷類及相關專業人才在創造力及生產力層面的綜合能力培養,無疑是現階段一大重要課題,這也是珍島一直在思考的。”作為智能營銷領域多年的踐行者以及院校營銷相關專業建設和創新實訓的推動者,珍島集團以敏銳的行業洞察力和前瞻力,著眼全球數字生態環境,聚焦人才“雙力”培養。以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體,面向社會及院校市場營銷、電子商務、新聞傳媒、跨境電商等專業群,提供集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的產教融合高水平服務方案。以技術賦能(智能營銷技術環境)、培訓賦能(完善的培訓體系)、關系賦能(校企雙向供需通路)三位一體,打造智能營銷創造力和生產力,培養“敢想能做”人才,構建生產力和創造力為**導向的產教融合育人模式。近年來,珍島加大力度整合資源與平臺優勢,基于近10萬企業用戶資源與先進的技術環境。南京智能營銷數字營銷實訓場景
珍島信息技術(上海)股份有限公司,簡稱珍島集團,秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念,專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合,致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺,面向全球企業提供營銷力軟件及服務,現已形成IaaS(珍島云計算)、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS(場景化智能營銷工具化平臺),以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺,聚焦全球Marketingforce(全球營銷力賦能),為企業、院校、園區等客群提供360度***多場景賦能。