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    你的分數如果剛剛達到你所報的院校分數被錄取了，然而你的分數在你所在院校又偏低，你報的專業可能就由于你較低的分數而不能去，如果你報志愿時服從志愿調劑，那么被錄取后，如果達不到專業分數就會隨機在本校給你調配一個專業，而如果你報志愿時不服從志愿調劑，很可能就是被所在院校退檔，如果你考上一本就會給你退到二本什么的。所以建議還是服從調配。隨著高考制度的變革，以拓寬終身學習通道為目標，深化考試招生制度變革納入深化變革的關鍵領域，大部分同學都能夠通過大學專業的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學會考慮并規劃自己未來生涯。高考招生制度變革對高中階段的培養提出了新的要求。這種“專業導向”的錄考模式，要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業的傾向性，明確專業方向及未來就業創業方向。高考倒逼學生從高一開始就要進行科學、系統的升學規劃，這不僅關系到三年的高中學習，而且對今后的升學路徑和職業路徑都有影響。升學規劃通過專業的職業測評，確定自己的天賦能力、缺陷、氣質、興趣等影響職業發展的重要內在因素。儀隴咨詢升學規劃咨詢問價

    新高考！徹底終結“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學，讀什么專業，取決于高一開始的學業規劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學專業方向，并以此為依據對高中課程有選擇性地學習。高中三年，步步為營：新高一：準備、定位。要清楚什么是學考？什么是選考？與大學專業有何關系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點？為什么要提前準備？新高二：決定、應考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業？考哪些大學？這些大局需要確定，以此決戰高考。因此，不管是中考后即將步入高中的“準高中生”，還是新高二、新高三的學生，都要明白：有時，選擇比能力重要，方向比努力重要！ 四川信息化升學規劃咨詢熱線升學規劃評估個人目標和現狀的差距，突破并塑造清新充實的自我。

    在現在的大學生當中，"對所學專業無興趣，想轉專業”等現象屢見不鮮，其問題的根源主要在干學生高考填報志愿時缺手一個科學的，系統的，升學規劃，不清楚自己的興趣和特長，不清楚自己究竟將來想做啥。高考志愿埴報，是考生一次對自己未來發展方向進行的選擇。那么，我們該如何在這次選擇中找準自己的“專業定位”呢?選報專業的依據無外平外在和內在兩個方面的因素。其中，起到主導作用的內因就是考生本人對干專業的興趣，因為興趣才是我們比較好的老師，適合自己的志愿才是比較好的志愿。其次，就業率，工資水平，行業現狀，行業發展趨勢等外在的因素又是我們不得不考慮的方面，現今的現狀四年之后還會是這樣嗎?由于這些因素還是在不斷變化的。

    “升學規劃”是什么？其實就是解決5個問題：學什么？怎么學？什么時候學？在哪里學？為什么學？這五個問題家長們在每一個要作出重大抉擇的時候都要考慮。做出決定的依據一定是從孩子的角度出發，以孩子的特點，實際情況作出判斷。升學規劃要從初中就開始，因為初中開始孩子一般就有了自己的想法，家長可以跟孩子共同商議作出決定。但由于我們的家長大多沒有這個意識，致使我們現在大部分的高中生是沒有什么專業傾向的，還有的是興趣太多不知道要選擇哪個的。這種情況無論是國內考大學報志愿還是國外申請選專業都是不利的。那么升學規劃應該怎么做呢？首先要基于以下原則：家長充分了解所有選擇。家長要多學習，多收集信息，并且客觀的給孩子傳遞信息。每一個抉擇都要得到孩子真心的同意。高中時期缺少升學規劃是造成大學畢業后進入職場困惑的一個重要原因。升學規劃是一套激勵系統，讓學生更有目標的學習，它更是人生生涯的科學抉擇。規劃自愿填報讓學生選好專業選對學校。 升學規劃不僅關系到三年的高中學習，而且對今后的升學路徑和職業路徑都有影響。

    人的一生中有很多次選擇，但關鍵性的選擇就那么幾次，關鍵性的選擇通常都直接決定人生的發展，高考填報志愿就是人生中一次重要的選擇，這個是非常關鍵的一次人生定位，如果想讓自己未來的人生更輝煌，那么建議大家在高考之前就要注意升學規劃的重要性。首先，升學規劃的主要目的就是為了讓學生更好的進行自我認知，在填報志愿選擇專業時，要確定個人的意愿以及興趣，還要結合國家的人才戰略需求以及社會的發展現狀來判斷，當然還要合理考量個人的自我因素來確定職業生涯規劃，制定更為合理的學習目標，這樣才能在高考時實現自己的目標和理想，選擇適合自己的高校。其次，如果沒有合理的進行升學規劃，完全不知道自己該選擇什么樣的高校，也不知道自己這個成績可以選擇什么樣的專業可有優勢，自然就沒有學習的動力，面對不喜歡的專業也沒有學習職業技能的動力，就會直接影響到在高校學習的過程，如果在高老之前合理進行升學規劃，自然就會讓高考生更確定未來的職業方向。通過升學規劃促進學生的學習意識，在高考之前樹立更為明確的職業發展規劃和職場目標，自然就能準確的進行自我定位和認知，確定了人生的發展方向之后才能更好的培養中心價值觀以及個性特點。 升學規劃讓學生清楚認識自我，發現自我潛能，提供給學生更多的職業信息，幫助學生進行學業規劃及生涯決策。成都咨詢升學規劃對比價

升學規劃幫助學生進行職業方向發展規劃和專業、院校報考規劃等。儀隴咨詢升學規劃咨詢問價

    升學規劃也就是把一般的升學選擇思路倒過來，以終為始，通過自己未來的打算，準備在哪個領域建立事業，然后看有哪些職業可以實現這個事業理想，再看哪些專業可以進入這些職業，再看要學這些專業，在哪些大學比較有優勢，**終才是參考高考成績，看能進哪所大學。注意，這里面，職業與事業、專業與職業、大學與專業，以及分數與大學之間，都不是一對一的關系，而是多對一的關系，不是“自古華山一條路”，而是“條條大路通羅馬”。這樣的話，一個學生就不至于認為自己只有一條路可走，只能成功不許失敗，一旦哪個環節出問題，就滿盤皆輸，從而把自己逼得太狠，壓力過大。舉個例子。我曾跟一個想做中學教師的小姑娘交流過升學規劃的問題。她因為想做中學教師，所以心心念念地想考北師大。所以每次考試都特別緊張，害怕多錯一個題，就上不了北師大，而無法實現自己的理想。但越是想考好，反而越是影響發揮而考不好。我就跟她做了一個梳理，告訴她：你想當老師、上北師大，其實是想從事教育的事業。而從事教育的事業，首先在職業上，不一定要做中學教師，而是也可以去做大學老師，那么上任何一所大學，深造到博士，只要大學里有這個專業，就有相應的教師崗位。儀隴咨詢升學規劃咨詢問價

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